如圖所示，把輕質(zhì)導(dǎo)線圈用絕緣細(xì)線懸掛在磁鐵N極附近，磁鐵的軸線穿過(guò)線圈的圓心，且垂直于線圈平面，當(dāng)線圈中通入如圖方向的電流后，線圈的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�

　

A．

線圈向左運(yùn)動(dòng)

B．

線圈向右運(yùn)動(dòng)

　

C．

從上往下看順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

D．

從上往下看逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)


考點(diǎn)：

安培定則．

分析：

將環(huán)形電流等效為小磁針，根據(jù)同性相斥，異性相吸判斷線圈的運(yùn)動(dòng)．

解答：

解：根據(jù)右手螺旋定則，環(huán)形電流可以等效為小磁針，小磁針的N極指向右，根據(jù)異性相吸，知線圈向左運(yùn)動(dòng)．故A正確，B、C、D錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：

通電電流處于條形磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)中，受到安培力作用，根據(jù)左手定則判斷．本題用等效法解決比較簡(jiǎn)單．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


與小白熾燈泡和氖燈相比，發(fā)光二極管具有工作電壓低(有的僅一點(diǎn)幾伏)、工作電流很小(有的僅零點(diǎn)幾毫安即可發(fā)光)、抗沖擊和抗震性能好、可靠性高、壽命長(zhǎng)、通過(guò)調(diào)節(jié)電流可以方便地調(diào)節(jié)發(fā)光的強(qiáng)弱等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于電子顯示屏和新型照明光源等領(lǐng)域．通常發(fā)光二極管的成品是將發(fā)光二極管的管芯封裝在一個(gè)半球形的透明介質(zhì)中的(如圖14所示)，有一種用于電子顯示屏的發(fā)光二極管，其管芯的發(fā)光區(qū)域?yàn)橹睆降扔? mm的圓盤，封裝用的透明介質(zhì)的折射率為1.7．為了使人們能在更大的角度范圍內(nèi)最清晰地看到發(fā)光二極管發(fā)出的光，試分析在制作發(fā)光管時(shí)半球介質(zhì)球的半徑R應(yīng)滿足什么條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法中正確是（　�。�

　

A．

電場(chǎng)線是從正電荷出發(fā)，終止于負(fù)電荷的曲線

　

B．

一對(duì)正、負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線不相交，但兩對(duì)正、負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線可以相交

　

C．

電場(chǎng)線是電場(chǎng)中實(shí)際存在的線

　

D．

電場(chǎng)線就是帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


真空中固定著A、B兩個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，它們間的距離為10cm，現(xiàn)將另一個(gè)點(diǎn)電荷C，放到A、B連線上距A 2cm處，則C恰好處于平衡狀態(tài)，則A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷電量之比QA：QB=　　．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，正極板接地，在兩極板間有一正電荷（電量很小）固定在P點(diǎn)，如圖所示．以E表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)，U表示電容器的電壓，ε表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能，若保持負(fù)極板不動(dòng)，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（　　）

　

A．

U變小，E不變

B．

E變大，ε變大

C．

U變小，ε變大

D．

U不變，ε變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為一勻強(qiáng)電場(chǎng)，某帶電粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)．在這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服重力做的功為2.0J，電場(chǎng)力做的功為1.5J．則下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

粒子帶負(fù)電

　

B．

粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)少1.5J

　

C．

粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)少0.5J

　

D．

粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在B點(diǎn)少1.5J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平放置的兩塊長(zhǎng)直平行金屬板a、b相距d=0.10m，a、b間的電場(chǎng)強(qiáng)度為E=5.0×105N/C，b板下方整個(gè)空間存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=6.0T、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．今有一質(zhì)量為m=4.8×10﹣25kg、電荷量為q=1.6×10‑18C的帶正電的粒子（不計(jì)重力），從貼近a板的左端以υ0=1.0×106m/s的初速度水平射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，剛好從狹縫P穿過(guò)b板而垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最后粒子回到邊界b的Q（圖中未標(biāo)出）處．試求

（1）粒子穿過(guò)狹縫P時(shí)的速度υ及其與b板的夾角θ．

（2）P、Q之間的距離L．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌M、N，電阻不計(jì)，相距0.2m，上邊沿導(dǎo)軌垂直方向放一個(gè)質(zhì)量為m=5×10﹣2kg均為金屬棒ab，ab的電阻為0.5Ω．兩金屬棒一端通過(guò)電阻R和電源相連．電阻R=2Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E=6V，內(nèi)源內(nèi)阻r=0.5Ω，如果在裝置所在的區(qū)域加一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，使ab對(duì)導(dǎo)軌的壓力恰好是零，并使ab處于靜止（導(dǎo)軌光滑）．求所加磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用圖7甲所示裝置結(jié)合頻閃照片來(lái)探究碰撞中的不變量．經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)猜想碰撞前后物體的質(zhì)量和速度的乘積之和是不變的．

圖7

步驟1：用天平測(cè)出A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量mA和mB，并且保證mA>mB；

步驟2：安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，使斜槽的末端所在的平面保持水平；

步驟3：先不在斜槽的末端放小球B，讓小球A從斜槽上某位置P由靜止開(kāi)始釋放，小球離開(kāi)斜槽后，用頻閃照相記錄下小球A兩個(gè)時(shí)刻的位置(如圖乙所示)；

步驟4：將小球B放在斜槽的末端，讓小球A從位置P處由靜止開(kāi)始釋放，使它們碰撞，用頻閃照相記錄下兩個(gè)小球在離開(kāi)斜槽后兩個(gè)時(shí)刻的位置(如圖丙所示)；

步驟5：直接測(cè)量需要的物理量，根據(jù)測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，驗(yàn)證自己的猜想．

請(qǐng)回答：

(1)在步驟5中，該同學(xué)需要在照片中直接測(cè)量的物理量有________；(選填“s0、h0、sA、hA、sB、hB”)

(2)用實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的物理量來(lái)表示該同學(xué)的猜想結(jié)果：_

_______________________________________________________________________.

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