19.電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分布如圖所示,A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn).用EA和EB分別表示A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大;FA和FB分別表示某一個(gè)點(diǎn)電荷先后放在A、B兩點(diǎn),它所受的電場(chǎng)力的大小,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.EA>EB,F(xiàn)A>FBB.EA>EB,F(xiàn)A<FBC.EA<EB,F(xiàn)A>FBD.EA<EB,F(xiàn)A<FB

分析 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱,屬于可以根據(jù)電場(chǎng)線的疏密判斷出電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系.根據(jù)F=qE判定電荷受到的電場(chǎng)力的大。

解答 解:電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱,由于A點(diǎn)的電場(chǎng)線密,所以A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),電場(chǎng)力大與B點(diǎn)的電場(chǎng)力,故選項(xiàng)A正確.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線雖然不存在,但可形象來(lái)描述電場(chǎng)的分布.根據(jù)電場(chǎng)線的疏密判斷出電場(chǎng)強(qiáng)度的大小關(guān)系.根據(jù)F=qE判定電荷受到的電場(chǎng)力的大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.地球的質(zhì)量為M,萬(wàn)有引力常量為G,繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星的質(zhì)量為m,當(dāng)該地球衛(wèi)星的圓軌道半徑由r1增加到r2時(shí),則該衛(wèi)星的動(dòng)能、勢(shì)能的改變情況是:動(dòng)能減小,勢(shì)能增加.(填增加、減小或不變)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.某橫波在介質(zhì)中沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)刻時(shí)波源O開(kāi)始振動(dòng),振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向,圖示為t=0.7s時(shí)的波形圖,已知圖中b點(diǎn)第二次出現(xiàn)在波谷,則該橫波的傳播速度v=10m/s;從圖示時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),圖中c質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移隨時(shí)間變化的函數(shù)表達(dá)式為y=-0.03sin5πtm.

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7.如圖所示,一質(zhì)量為M、傾角為θ的三角形劈塊放于粗糙水平面上,斜劈上有一質(zhì)量為m的物體以加速度a向下做勻加速運(yùn)動(dòng),而劈塊仍靜止與水平面上,求地面對(duì)斜劈的支持力以及摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng),如圖所示,在滑動(dòng)過(guò)程中,物體m受到的力是( 。
A.重力、沿斜面向上的慣性力、斜面的支持力
B.重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力
C.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力
D.重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,金屬線圈平面正對(duì)著條形磁鐵的S極,現(xiàn)將條形磁鐵迅速地靠近線圈,則(  )
A.線圈中電流的方向是逆時(shí)針的(從左往右看)
B.線圈中電流的方向是順時(shí)針的(從左往右看)
C.線圈向右擺動(dòng)
D.線圈向左擺動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對(duì)楔形物塊的支持力為( 。
A.(M+m)gB.(M+m)g-FC.(M+m)g-FsinθD.(M+m)g+Fsinθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),
(1)以下操作中正確的是:A
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄O點(diǎn)的位置和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)必須相同
(2)某次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖,由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為2.50 N和4.00 N(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.人類1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測(cè)定質(zhì)量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),用雙子星號(hào)飛船m1去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭組m2(后者的發(fā)動(dòng)機(jī)已熄火).接觸以后,開(kāi)動(dòng)雙子星號(hào)飛船的推進(jìn)器,使飛船和火箭組共同加速,推進(jìn)器的平均推力F=895N,推進(jìn)器開(kāi)動(dòng)時(shí)間為7s.測(cè)出飛船和火箭組的速度變化是0.91m/s,已知m1=3400kg.求:
(1)火箭組的質(zhì)量m2;(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
(2)共同加速過(guò)程中,飛船與火箭組之間平均作用力的大。ńY(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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