A. | t=0.10s時,質點Q的速度方向向上 | |
B. | 該波沿x軸負方向的傳播,傳播速度為40m/s | |
C. | 再經過0.10s,質點Q沿波的傳播方向移動4m | |
D. | 再經過0.025s質點P到達波峰位置 |
分析 由質點Q的振動圖象讀出t=0.10s時刻,Q點經過平衡位置向下運動,可判斷出來波沿x軸負方向傳播,讀出波長和周期,由v=$\frac{λ}{T}$求出波速.質點Q不隨波向前移動.從t=0.10s到t=0.25s,經過時間為△t=1.5s,根據(jù)時間與周期的關系,求解質點通過的路程.
解答 解:A、由圖乙看出,t=0.10s時,質點Q的速度方向向下.故A錯誤.
B、t=0.10s時,質點Q的速度方向向下,根據(jù)波形的平移得知,該波沿x軸負方向的傳播.由甲圖知波長λ=8m,由乙圖知周期T=0.2s,則波速v=$\frac{λ}{T}$=40m/s.故B正確.
C、質點Q只在自己平衡位置附近上下振動,并不隨波向前移動.故C錯誤.
D、再經過0.025s=$\frac{1}{8}T$,波峰向左傳播的距離:△x=vt=40×0.025=1m,P點右側的波峰恰好傳播到P處,所以質點P到達波峰位置.故D正確.
故選:BD.
點評 本題由振動讀出質點的振動方向和周期,由波動圖象判斷波的傳播方向和讀出波長,都是基本功,考查識別、理解振動圖象和波動圖象的能力和把握兩種圖象聯(lián)系的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球對繩的彈力,是球發(fā)生形變產生的,彈力作用于繩上 | |
B. | 球對繩的彈力,是繩發(fā)生形變產生的,彈力作用于繩上 | |
C. | 繩對球的彈力,是繩發(fā)生形變產生的,彈力作用于球上 | |
D. | 繩對球的彈力,是球發(fā)生形變產生的,彈力作用于球上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 我們所學過的物理量:速度、加速度、位移、力都是矢量 | |
B. | 物體從靜止開始的下落運動叫自由落體運動 | |
C. | 通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力 | |
D. | 任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合,且也一定在物體內 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E1>E2、Q1>Q2 | B. | E1>E2、Q1=Q2 | C. | E1<E2、Q1>Q2 | D. | E1=E2、Q1=Q2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 泊松亮斑、雨后空中出現(xiàn)的彩虹 | |
B. | 水面上的油膜呈現(xiàn)彩色、用光導纖維傳播信號 | |
C. | 光的雙縫干涉現(xiàn)象、衍射現(xiàn)象 | |
D. | 日食、康普頓效應現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源的電動勢為3V,內阻為1Ω | B. | 電阻R的阻值為1Ω | ||
C. | 電源的輸出功率為2W | D. | 電源的效率為66.7% |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對B物體支持力和B物體對地面壓力是一對平衡力 | |
B. | 繩拉A的力和繩拉B的力是一對作用力和反作用力 | |
C. | 繩對B的拉力為$\frac{F{m}_{A}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$ | |
D. | A物體向右運動的加速度為$\frac{F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前2s內的位移是5m | |
B. | 前4s內的位移是0m | |
C. | 3s末質點的速度大小為5m/s,方向與規(guī)定的正方向相反 | |
D. | 2~3s內與3~4s內質點的速度方向相同. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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