【題目】如圖為測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置，輕繩拴在腰間沿水平線(xiàn)跨過(guò)定滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦），下懸重為G的物體．設(shè)人的重心相對(duì)地面不動(dòng)，人用力向后蹬傳送帶，使水平傳送帶以速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．則（ ）

A.人對(duì)重物做功，功率為Gv
B.人對(duì)傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向左
C.在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量為Gvt
D.若增大傳送帶的速度，人對(duì)傳送帶做功的功率不變

【答案】B,C
【解析】解：A、重物沒(méi)有位移，所以人對(duì)重物沒(méi)有做功，功率為0，故A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)人的重心不動(dòng)知人處于平衡狀態(tài)，摩擦力與拉力平衡，傳送帶對(duì)人的摩擦力方向向右，拉力等于物體的重力G，所以人對(duì)傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向左，故B正確．

C、在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量等于人對(duì)傳送帶做的功，人的重心不動(dòng)，繩對(duì)人的拉力和人與傳送帶間的摩擦力平衡，而拉力又等于G．根據(jù)W=Fvt，所以人對(duì)傳送帶做功的功為Gvt．故C正確．

D、根據(jù)恒力做功功率P=Fv得：若增大傳送帶的速度，人對(duì)傳送帶做功的功率增大，故D錯(cuò)誤．

故選BC

通過(guò)在力的方向上有無(wú)位移判斷力是否做功．人的重心不動(dòng)知人處于平衡狀態(tài)，摩擦力與拉力平衡．根據(jù)恒力做功公式可以求得在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量，功率P=Fv．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中．
①甲的電量是乙的4倍，則甲對(duì)乙的作用力是乙對(duì)甲的作用力的倍．
②若把每個(gè)電荷的電量都增加為原來(lái)的2倍，那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的倍；
③保持其中一電荷的電量不變，另一個(gè)電荷的電量變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，為保持相互作用力不變，則它們之間的距離應(yīng)變?yōu)樵瓉?lái)的倍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】萬(wàn)有引力定律是科學(xué)家_______總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上提出的，定律提出100多年后，英國(guó)科學(xué)家_______巧妙地設(shè)計(jì)出裝置，第一次比較精確地測(cè)出引力常量的數(shù)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”．步驟如下：

（1）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時(shí)，長(zhǎng)度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí)，長(zhǎng)度記為Lx；在砝碼盤(pán)中每次增加10 g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6．?dāng)?shù)據(jù)如下表

代表符號(hào)

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.40

35.35

37.40

39.30

由表可知所用刻度尺的最小分度為_____。

（2）如圖所示是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與____的差值(填“L0”或“Lx”)．

（3）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度g取9.8 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓧K相同的、彼此正對(duì)平行且相互絕緣的金屬板構(gòu)成了一個(gè)平行板電容器，現(xiàn)給這個(gè)電容器充電后，與電源斷開(kāi)，再將這個(gè)電容器的兩極板相互靠近，保持正對(duì)面積不變，則（　�。�
A.電容器所儲(chǔ)存的電能不變
B.電容器所帶的電荷量減少
C.電容器的電容減小
D.電容器兩極板間的電勢(shì)差減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過(guò)程中，衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ，然后在Q點(diǎn)通過(guò)改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ．則（ ）

A.該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于11.2km/s
B.衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運(yùn)行速度大于7.9km/s
C.在軌道Ⅰ上，衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度
D.衛(wèi)星在Q點(diǎn)通過(guò)加速實(shí)現(xiàn)由軌道Ⅰ進(jìn)入軌道Ⅱ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，有一長(zhǎng)為l的細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)的一端固定在O點(diǎn)，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)使小球恰好能在斜面上做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，最高點(diǎn)為A，最低點(diǎn)為B，B到底邊C點(diǎn)的距離為S，求：

(1）小球通過(guò)最高點(diǎn)A時(shí)的速度．

(2）小球通過(guò)最低點(diǎn)B時(shí)，細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力．

（3）若小球在最低點(diǎn)B時(shí)繩剛好斷裂，求小球滑落到底邊時(shí)到C點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車(chē)上有一根固定的水平橫桿，橫桿左端固定的輕桿與豎直方向成θ角，輕桿下端連接一小鐵球；橫桿右端用一根細(xì)線(xiàn)懸掛一相同的小鐵球，當(dāng)小車(chē)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線(xiàn)保持與豎直方向成α角，若θ<α，則下列說(shuō)法中正確的是(　 　)

A. 輕桿對(duì)小球的彈力方向沿著輕桿方向向上

B. 輕桿對(duì)小球的彈力方向與細(xì)線(xiàn)平行向上

C. 小車(chē)可能以加速度gtan α向右做勻加速運(yùn)動(dòng)

D. 小車(chē)可能以加速度gtan θ向左做勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中有一電場(chǎng)，在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一電量為4.0×10﹣9C的檢驗(yàn)電荷，它受到的電場(chǎng)力為2.0×10﹣5N ， 則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為N/C；把檢驗(yàn)電荷電量減小為2.0×10﹣9C ， 則該電荷在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為N ， 若將P點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷移走，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為N/C ．

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