19.如圖所示,細繩的一端系一質(zhì)量為1kg的小球,另一端固定在傾角為53°的光滑斜面體頂端,細線與斜面平行.(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2
(1)當斜面體以1m/s的速度向右勻速運動時,小球受到斜面的支持力多大?
(2)當斜面體以1m/s2的加速度水平向右做勻加速直線運動時,小球受到斜面的支持力多大?
(3)當斜面體以10m/s2的加速度水平向右做勻加速直線運動時,細繩對小球的拉力多大?

分析 對小球受力分析,沿x、y方向分別正交分解,列方程可求解;求出斜面對小球支持力剛好等于0時的水平向右的加速度臨界狀態(tài),結(jié)合小球受力分析列方程可求解

解答 解 (1)小球受力分析如答圖所示,
在x方向,F(xiàn)1cos53°-FNsin53°=0  
在y方向,F(xiàn)1sin53°+FNcos53°=mg
解得,斜面對小球的支持力FN=6N     
(2)設斜面對小球的支持力剛好等于0時水平向右的
加速度為a0,小球只受重力和繩的拉力F2作用
在水平方向:F2cos53°=ma0
在豎直方向:F2sin53°=mg
解得,a0=0.75g=7.5 m/s2 

由于a1=1m/s2<a0
所以 在x方向,F(xiàn)1cos53°-FNsin53°=ma1
在y方向,F(xiàn)1sin53°+FNcos53°=mg
解得,斜面對小球的支持力FN=5.2N                     
(3)因a2=10m/s2>a0,所以小球已離開斜面         
設此時細繩與水平面夾角為α,細繩對小球的拉力為F3,
對小球,在水平方向:F3cosα=ma3
在豎直方向:F3sinα=mg
解得:${F}_{3}=10\sqrt{2}N$≈14.1N
答:(1)當斜面體以1m/s的速度向右勻速運動時,小球受到斜面的支持力為6N;
(2)當斜面體以1m/s2的加速度水平向右做勻加速直線運動時,小球受到斜面的支持力為5.2N;
(3)當斜面體以10m/s2的加速度水平向右做勻加速直線運動時,細繩對小球的拉力為14.1N

點評 本題考查了牛頓第二定律的綜合應用,對(2)和(3)的分析關(guān)鍵找到斜面對小球的支持力剛好等于0時水平向右的加速度,綜合性強.

練習冊系列答案
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9.1971年,美國宇航員大衛(wèi)•斯科特在登上月球后,從同一高度同時由靜止釋放錘子和羽毛(如圖所示),則下落過程中( 。
A.錘子比羽毛速度變化大B.羽毛比錘子速度變化大
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(1)實驗時除需記錄O點位置外,還需記錄BD(用下列選項中的字母表示).
A.橡皮筋伸長的長度
B.兩個彈簧測力計的示數(shù)
C.兩條細繩間夾角的大小
D.兩條細繩的方向
(2)實驗中可減小誤差的措施有CD(用下列選項中的字母表示).
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D.拉橡皮條的細繩要長些、細些,標記同一細繩方向的兩點要遠些.

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4.在“探究求合力的方法”的實驗中,如圖所示,橡皮條的一端固定P點,用A、B兩只彈簧秤通過細繩拉結(jié)點C,使其伸長到O點,記下C、O點的位置,同時記下細繩的拉力方向及彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為F1、F2,如圖所示,然后用一只彈簧秤,通過細繩拉橡皮條,使結(jié)點C仍然伸長到原來的O點,記下細繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F.請完成以下問題:
(1)某同學認定F等于F1、F2兩個力的合力,是因為F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同(選填“相同”、“不同”);
(2)通過探究,得到力的合成遵循平行四邊形定則
(3)在“探究求合力的方法”實驗說法中不正確的是B
A.拉力大小可以直接由彈簧秤讀出
B.記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細線畫一條線來表示
C.實驗過程中應該讓彈簧秤的軸線與紙面平行
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A.U越大,表示C越大,C與U成正比
B.U越大,表示C越小,C與U成反比
C.U越大,表示C越大,但是C與U不成正比
D.U越大,表示C越小,但是C與U不成反比

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