16．往一杯清水中滴入一滴紅墨水，過一段時間后，整杯水都變成了紅色，這一現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為擴(kuò)散現(xiàn)象，是由于分子的無規(guī)則熱運(yùn)動而產(chǎn)生的．

分析 不同物質(zhì)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象，我們稱為擴(kuò)散現(xiàn)象，是由分子的無規(guī)則運(yùn)動產(chǎn)生的，這一過程是向著熱運(yùn)動的無序性方向進(jìn)行的．

解答 解：不同物質(zhì)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象，我們稱為擴(kuò)散現(xiàn)象，是由分子的無規(guī)則運(yùn)動產(chǎn)生的，這一過程是有熱運(yùn)動的無序性向有序性進(jìn)行的；因此往一杯清水中滴入一滴紅墨水，一段時間后，整杯水都變成了紅色．這一現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為 擴(kuò)散現(xiàn)象，是由于分子的無規(guī)則運(yùn)動而產(chǎn)生的．
故答案為：擴(kuò)散，無規(guī)則熱運(yùn)動．

點評 本題考查了擴(kuò)散現(xiàn)象，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖中畫出了氫原子的5個能級，并注明了相應(yīng)的能量En，有一些氫原子處于n=5的激發(fā)態(tài)，當(dāng)它們躍遷時，可能發(fā)射10種能量的光子，所發(fā)出的光子的頻率最大的是3.15×1015Hz．（已知普朗克常量h=6.63×10-34J•s計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧波在t=0時刻的波形圖如圖所示．已知波速是10cm/s，圖上質(zhì)點P的平衡位置為x=17cm，則質(zhì)點P第5次到達(dá)波峰還需要的時間是（　�。�
A．8.7sB．9.3sC．8.3sD．11.3s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩個單擺，擺球質(zhì)量之比m甲：m乙=2：1，它們都做簡諧振動，甲擺動4次時乙擺動5次．兩個單擺的擺長之比L甲：L乙是（　　）
A．3：5B．16：25C．25：16D．2：5

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的有（　�。�
A．黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)
B．結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
C．只有光子具有波粒二象性，電子、質(zhì)子等粒子不具有波粒二象性
D．原子核發(fā)生衰變時，不但遵循能量守恒定律，還遵循動量守恒定律

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．f1與f2為A、B兩物體間的相互作用的滑動摩擦力，在某一過程中f1與f2所做的功分別為W1與W2，下列說法中正確的是（　�。�
A．若W1為零，則W2一定為也為零B．若W1為負(fù)值，則W2一定為正值
C．W1與W2可能同時為負(fù)值D．W1與W2的代數(shù)和一定為負(fù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．利用氦3（${\;}_{2}^{3}$He）和氘（${\;}_{1}^{2}$h）可進(jìn)行無污染的輕核聚變，所以氦3（${\;}_{2}^{3}$He）是重要的核聚變材料．月球上有大量的氦3，每個航天大國都將獲取氦3作為開發(fā)月球的重要目標(biāo)之一．“嫦娥二號”探月衛(wèi)星執(zhí)行的一項重要任務(wù)就是評估月球土壤中氦3的分布和儲量．已知兩個氘核聚變生成一個氦3和一個中子的核反應(yīng)方程為：2${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{0}^{1}$n+3.26MeV，則以下說法正確的是（NA為阿伏加德常數(shù)）（　　）
A．兩氘核相碰時總能量守恒，總動量也守恒
B．反應(yīng)物（2${\;}_{1}^{2}$H）的質(zhì)量比生成物（${\;}_{2}^{3}$He+${\;}_{0}^{1}$n）的質(zhì)量小
C．若有1g氘全部發(fā)生聚變，則釋放的能量是0.25NA×3.26MeV
D．目前我國的核電站已大部分采用輕核聚變的核反應(yīng)方式

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．2013年6月11日17時38分，“神舟十號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，航天員王亞平進(jìn)行了首次太空授課．在飛船進(jìn)入圓形軌道環(huán)繞地球飛行時，它的線速度大�。ā　。�
A．等于7.9 km/sB．介于7.9 km/s和11.2 km/s之間
C．小于7.9 km/sD．介于7.9 km/s和16.7 km/s之間

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在“研究平拋運(yùn)動”的實驗中，用小錘打擊彈性金屬片后，P球沿水平方向拋出，同時Q球被松開而自由下落，P、Q球同時開始運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)P、Q球同時落地，則說明P球在離開軌道后（　　）
A．水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B．水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C．豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
D．豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案