分析 由數學組合${C}_{n}^{2}$,即可求得發(fā)出多少頻率不同的光子;再根據頻率條件公式,能及相差越大,光子的頻率越高;根據光子的能量公式求出光子的頻率.
解答 解:由題意可知,大量處于n=5激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷時,
則有${C}_{5}^{2}$=10種;
根據躍遷能級差公式△E=Em-En,且頻率最大的條件,
則有:E5-E1=EKm
-0.54eV-(-13.6eV)=EKm
解得:
EKm=13.06eV
根據公式,Ekm=hv
解得:$v=\frac{{E}_{km}}{h}=\frac{13.06×1.6×1{0}^{-19}}{6.63×1{0}^{-34}}$=3.15×1015Hz
故答案為:10,3.15×1015.
點評 該題以氫原子的能級與躍遷為背景,全面考查了選修3-5中的基礎知識,對于該部分知識一是注意平時的積累與記憶,二是注意有關能級躍遷光子的能量與頻率的關系等知識的應用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只將S1從1撥向2時,電流表示數變小 | |
B. | 只將S2從3撥向4時,電流表示數變大 | |
C. | 只將R的滑片上移,R2的電功率變大 | |
D. | 只將R的滑片上移,R2的電功率減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能量在轉化和轉移過程中,其總量有可能增加 | |
B. | 能量在轉化和轉移過程中,其總量只會不斷減少 | |
C. | 能量在轉化和轉移過程中總量保持不變,故節(jié)約能源沒有必要 | |
D. | 能量的轉化和轉移具有方向性,且現有可利用的能源有限,故必須節(jié)約能源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若A正常發(fā)光,則B、C、D也一定正常發(fā)光 | |
B. | 若A正常發(fā)光,則B、C、D一定比A亮 | |
C. | 若A正常發(fā)光,且消耗功率為P,則B消耗的功率一定為$\frac{4}{9}$P | |
D. | 若A正常發(fā)光且兩端電壓為U,則交流電表V的示數為$\frac{7}{3}$U |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W2=W1 | B. | W2=2 W1 | C. | W2=3W1 | D. | 僅能判定W2>W1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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