A. | 法拉第是電磁學的奠基者,他首先提出了場的概念 | |
B. | 法拉第發(fā)現并總結電磁感應是由于閉合電路磁通量變化引起的 | |
C. | 法拉第正確地指出電磁感應與靜電感應不同,感應電流并不是與原電流有關,而是與原電流的變化有關 | |
D. | 法拉第通過科學實驗以及研究發(fā)現判斷感應電流方向的方法,即:感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流磁通量的變化 |
分析 根據物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.
解答 解:A、法拉第首先引入“場”的概念來研究電和磁的現象,故A正確;
B、法拉第發(fā)現并總結電磁感應是由于閉合電路磁通量變化引起的,故B正確;
C、由法拉第電磁感應定律可知,閉合電路中產生的感應電動勢的大小與磁通量的變化率成正比,與磁通量及磁通量的變化量無關,即感應電流并不是與原電流有關,而是與原電流的變化有關,故C正確;
D、楞次在分析了許多實驗事實后提出楞次定律,即感應電流應具有這樣的方向,感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化,故D不正確;
本題選不正確的,故選:D
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從N到Q的過程中,重力與庫侖力的合力先增大后減小 | |
B. | 從N到Q的過程中,速率先增大后減小 | |
C. | 從N到Q的過程中,電勢能一直增加 | |
D. | 從N到Q的過程中,重力勢能的減少量等于電勢能增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球在上升過程中與B球相遇 | B. | B球在下降過程中與A球相遇 | ||
C. | A球拋出后,經過3s與B球相遇 | D. | B球拋出后,經過2s與A球相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 右移 | B. | 左移 | C. | 上移 | D. | 下移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △p1<△p2 | B. | △p1>△p2 | C. | △V1<△V2 | D. | △V1>△V2 |
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