A. | A球在上升過程中與B球相遇 | B. | B球在下降過程中與A球相遇 | ||
C. | A球拋出后,經過3s與B球相遇 | D. | B球拋出后,經過2s與A球相遇 |
分析 兩個球均做豎直上拋運動,根據(jù)位移公式$h={v_0}t-\frac{1}{2}g{t^2}$列式表示兩個球的位移,相遇時位移相等.
解答 解:CD、設兩個球相遇時,A球運動的時間為t,則兩個球的位移分別為:
${h_A}={v_0}t-\frac{1}{2}g{t^2}$
${h_B}={v_0}(t-2)-\frac{1}{2}g{(t-2)^2}$
相遇,則:
hA=hB
聯(lián)立解得:
t=3s(負值舍去)
即A球拋出后,經過3s與B球相遇;B球拋出后,經過1s與A球相遇;故C正確,D錯誤;
AB、A球運動到最高點的時間:${t_1}=\frac{{0-{v_0}}}{-g}=\frac{0-20}{-10}s=2s$,t=3s>2s,故A球在下降過程與B球相遇,相遇時B球在上升,故A錯誤,B錯誤;
故選:C
點評 豎直上拋運動的全程是勻變速直線運動,本題關鍵是采用全程列式較為簡便,也可以分上升和下降過程進行分析,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
科學家的觀點 所研究的問題 | 亞里士多德的觀點 | 伽利略的觀點 |
落體運動快慢 | 重的物體下落快,輕的物體下落慢 | (1) |
力與物體運動關系 | 維持物體運動需要力 | (2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}{v_0}$ | B. | $\frac{1}{2}{v_0}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}{v_0}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}{v_0}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈力的大小總是與形變成正比 | |
B. | 彈力的反作用力一定是彈力 | |
C. | 相互間有彈力作用的物體不一定相互接觸 | |
D. | 發(fā)生形變的物體會對它所接觸的物體產生彈力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第是電磁學的奠基者,他首先提出了場的概念 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)并總結電磁感應是由于閉合電路磁通量變化引起的 | |
C. | 法拉第正確地指出電磁感應與靜電感應不同,感應電流并不是與原電流有關,而是與原電流的變化有關 | |
D. | 法拉第通過科學實驗以及研究發(fā)現(xiàn)判斷感應電流方向的方法,即:感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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