【題目】下列關于磁感應強度大小的說法,正確的是( 。

A.通電導線受安培力小的地方磁感應強度一定小

B.通電導線在磁感應強度大的地方受力一定大

C.放在勻強磁場中各處的通電導線,受力大小和方向處處相同

D.磁感應強度的大小和方向跟放在磁場中的通電導線受力的大小和方向無關

【答案】D

【解析】

ABC.放入磁場中的通電導線受到的力的大小和方向,不僅僅與放入磁場的通電導線的電流大小有關,還和磁場的磁感應強度大小以及電流與磁感應強度之間的相對位置相關,AB、C項都未考慮通電導線和磁感應強度之間的相對位置對其受到的力的影響,故ABC錯誤;

D.磁感應強度的大小和方向由產(chǎn)生磁場的場源決定,與放入磁場中的通電導線無關,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知QP之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計,若用一水平向右的力FP使它做勻速運動,則F的大小為(  )

A. mg B. mg C. mg D. μmg

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【題目】如圖所示,一條長為L的細線,上端固定,將它置于一充滿空間的勻強電場中,場強大小為E,方向水平向右。已知當細線向右偏離豎直方向的偏角為θ時,帶電小球處于平衡狀態(tài)。求:

1)小球帶何種電性?電量為多少?

2)如果使細線向右與豎直方向的偏角由θ增大為β,且自由釋放小球,則β為多大時,才能使細線達到豎直位置時,小球的速度又剛好為零?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 在光滑的水平面上靜止著一帶有光滑圓弧曲面的小車, 其質(zhì)量為M. 現(xiàn)有一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的小球(可視為質(zhì)點), 以某一初速度從圓弧曲面的最低點沖上小車,且恰好能到達曲面的最高點, 在此過程中, 小球增加的重力勢能為5.0 J, 若M > m, 則小車增加的動能可能為

A. 4.0 J B. 3.0 J C. 2.0 J D. 1.0 J

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【題目】如圖所示為電流天平, 可以用來測量勻強磁場的磁感應強度, 它的右臂掛著矩形線圈, 匝數(shù)為n, 線圈的水平邊長為L, 處于勻強磁場內(nèi), 磁感應強度B的方向與線圈平面垂直. 當線圈中通過電流I時, 調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達到平衡. 然后使電流反向, 大小不變. 這時需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼, 才能使兩臂重新平衡. 導出計算B的表達式B = ________; n = 10, L = 10 cm, I = 0.10 A, m = 8.8 g,取g = 10m/s2, B = ________.

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【題目】列車從江門東站開往廣州南站,下列的計時數(shù)據(jù)指時間的是( 。

A.列車在1610由江門東站發(fā)車

B.乘客需要在1605之前到達站臺

C.列車從江門東站開往廣州南站需要45分鐘

D.列車在到達廣州南站的時間是下午455

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【題目】如圖所示, 光滑的水平地面上有一質(zhì)量m = 1.0 kg的木板, 其右端放有一質(zhì)量M = 2.0 kg的滑塊, 左方有一豎直墻, 滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ = 0.2. 開始時, 木板與滑塊以共同的速度v0 = 3.0 m/s向左運動, 某時刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞, 碰撞時間極短. 已知木板足夠長, 滑塊始終在木板上, 重力加速度g = 10 m/s2. 求:

(1) 木板第一次與墻碰后再次與滑塊速度相同時, 兩者的共同速度;

(2) 木板第一次與墻碰后再次與滑塊速度相同時, 木板左端到豎直墻的距離;

(3) 木板從第一次與墻碰撞到第二次碰撞所經(jīng)歷的時間.

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【題目】在如圖所示的v﹣t圖中,A、B兩質(zhì)點同時從同一點在一條直線上開始運動,運動規(guī)律用A、B兩圖線表示,在0—4s內(nèi)下列敘述正確的是( 。

A. t=1s時,B質(zhì)點運動方向發(fā)生改變

B. 2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)B質(zhì)點的加速度相同

C. A、B同時從靜止出發(fā),開始朝相反的方向運動

D. t=4s時,A、B速度相同且相距最遠

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學繪出了沿直線運動的物體的位移x、速度v、加速度a隨時間變化的圖像如圖所示,若該物體在t=0時刻初速度為零,則下列圖像中該物體在t=4s內(nèi)位移一定不為零的是( )

A.

B.

C.

D.

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