【題目】彈簧上端固定，下端懸掛一根磁鐵，將磁鐵抬到某一高度放下，磁鐵能上下振動較長時間才停下來．如圖甲所示，如果在磁鐵下端放一個固定的鐵制金屬圓環(huán)，使磁鐵上、下振動穿過它，能使磁鐵較快地停下來．如圖乙所示，若將鐵環(huán)換成超導(dǎo)環(huán)如圖丙所示，可以推測下列敘述正確的是(　　)

A. 放入超導(dǎo)環(huán)，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成一部分電能，而電能不會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，能維持較大電流，從而對磁鐵產(chǎn)生更大阻力，故超導(dǎo)環(huán)阻尼效果明顯

B. 放入超導(dǎo)環(huán)，電能不能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以沒有機(jī)械能與電能的轉(zhuǎn)化，超導(dǎo)環(huán)不產(chǎn)生阻尼作用

C. 放入鐵環(huán)，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，磁鐵的機(jī)械能能迅速地轉(zhuǎn)化掉，具有阻尼效果

D. 放入鐵環(huán)，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能，損失掉了，能起阻尼作用

【答案】C

【解析】放入鐵環(huán)，根據(jù)楞次定律可知，鐵環(huán)會阻礙磁鐵運動，所以當(dāng)磁鐵向下靠近鐵環(huán)時，鐵環(huán)中產(chǎn)生了逆時針的感應(yīng)電流（俯視），兩者之間表現(xiàn)為相互排斥，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，磁鐵的機(jī)械能能迅速地轉(zhuǎn)化掉，具有阻尼效果；放入超導(dǎo)環(huán)，根據(jù)楞次定律，超導(dǎo)環(huán)會阻礙磁鐵運動，所以當(dāng)磁鐵向下靠近超導(dǎo)環(huán)時，超導(dǎo)環(huán)中產(chǎn)生了逆時針的感應(yīng)電流（俯視），兩者之間表現(xiàn)為相互排斥，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，由于超導(dǎo)體沒有電阻，故電能不會消耗，阻尼效果不明顯，故ABD錯誤，C正確；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，要在線圈Q中產(chǎn)生圖示方向的電流，可采用的方法有

A. 閉合電鍵K后，把Q靠近P

B. 閉合電鍵K后，把R的滑片右移

C. 無需閉合電鍵K，只要把Q靠近P即可

D. 閉合電鍵K后，把P中的鐵芯從左邊抽出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖傾角為300的傳送帶在電動機(jī)帶動下始終以V0的速度勻速上行. 相等質(zhì)量的甲，乙兩種不同材料的滑塊（可視為質(zhì)點）分別無初速放在傳送帶底端，發(fā)現(xiàn)甲滑塊上升h高度滑至頂端時恰好與皮帶保持相對靜止，乙滑塊上升h/2高度處恰與皮帶保持相對靜止.現(xiàn)比較甲，乙兩滑塊從傳送帶底端到頂端的過程

A. 甲滑塊與皮帶的動摩擦因數(shù)大于乙滑塊與皮帶的動摩擦因數(shù)

B. 甲滑塊與皮帶摩擦產(chǎn)生的熱量大于乙滑塊與皮帶摩擦產(chǎn)生的熱量

C. 兩個過程中皮帶對滑塊所做的功相同

D. 兩個過程中電動機(jī)對皮帶所做的功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，固定在水平桌邊上的“ ”型平行金屬導(dǎo)軌足夠長，傾角為53，間距L=2m，電阻不計；導(dǎo)軌上兩根金屬棒ab、cd的阻值分別為R1=2Ω，R2=4Ω，cd棒質(zhì)量m1=1.0kg，ab與導(dǎo)軌間摩擦不計，cd與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，整個導(dǎo)軌置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T、方向垂直傾斜導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中�，F(xiàn)讓ab棒從導(dǎo)軌上某處由靜止釋放，當(dāng)它剛要滑出導(dǎo)軌時，cd棒剛要開始滑動；g取10m／s2，sin37 =cos53 =0.6，cos37 = sin53 =0.8。

(1)在乙圖中畫出此時cd棒的受力示意圖，并求出ab棒的速度；

(2)若ab棒無論從多高的位置釋放，cd棒都不動，則ab棒質(zhì)量應(yīng)小于多少？

(3)假如cd棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)可以改變，則當(dāng)動摩擦因數(shù)滿足什么條件時，無論ab棒質(zhì)量多大、從多高位置釋放，cd棒始終不動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖1所示裝置探究鉤碼和木塊組成系統(tǒng)的動能定理。實驗中，木塊碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點計時器的工作頻率為f。用天平測出木塊的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m。

（1）在實驗操作過程中，小組某些成員認(rèn)為：

A．連接電磁打點計時器的電源應(yīng)是0～12 V的低壓直流電源

B．實驗時，木塊與鉤碼的質(zhì)量一定要滿足M遠(yuǎn)大于m

C．實驗時，需要考慮到摩擦阻力

D．實驗時，先接通電源讓打點計時器打點，再釋放木塊讓鉤碼拉著木塊拖著紙帶運動

你認(rèn)為以上合理的是______。（填寫相應(yīng)的字母）

（2）如圖2所示是按照正確的實驗步驟得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E為打點計時器連續(xù)打的六個點（O為打下的第一點）。用刻度尺測出O到D的距離為s，則D點的速度為_________。（用s、f表示）

（3）木塊從靜止釋放滑行s距離過程中，克服摩擦力做的功為_______。（重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究勻變速直線運動規(guī)律的實驗時，打點計時器的打點周期為T，紙帶上從左向右一次打的點的間距如圖所示，以下說法正確的是　　

A. 從第1點到第7點的時間是7T

B. 紙帶的加速度方向向右

C. 如果紙帶上連續(xù)相鄰兩段位移之差相等，即可判斷該紙帶做勻變速直線運動

D. 計算紙帶加速度的表達(dá)式為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)們利用如圖1所示的裝置“研究勻變速直線運動的規(guī)律”他們將質(zhì)量為的物體1與質(zhì)量為的物體通過輕繩懸掛在定滑輪上，打點計時器固定在豎直方向上，物體1通過鐵夾與紙帶相連接開始時物體1與物體2均處于靜止?fàn)顟B(tài)，之后將它們同時釋放圖2所示為實驗中打點計時器打出的一條點跡清晰的紙帶，O是打點計時器打下的第一個點，A、B、C、是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，在相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．

相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為______ ；

實驗時要在接通打點計時器之______ 釋放物體選填“前”或“后”；

將各計數(shù)點至O點的距離依次記為、、、，測得，，請你計算打點計時器打下C點時物體的速度大小是______ ；

同學(xué)們根據(jù)測出的物體1上升高度s與相應(yīng)的時間t，描繪出如圖3所示的圖線，由此可以求出物體的加速度大小為______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的部分衛(wèi)星，每顆衛(wèi)星的運動可視為勻速圓周運動。下面說法正確的是 (　　)

A. 在軌道a、b運行的兩顆衛(wèi)星的周期相等

B. 在軌道a、c運行的兩顆衛(wèi)星的速率va<vc

C. 在軌道b、c運行的兩顆衛(wèi)星的角速度ωb<ωc

D. 在軌道a、b運行的兩顆衛(wèi)星的加速度aa>ab

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度–時間圖線如圖所示。已知物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)，在0~5 s、5~10 s、10~15 s內(nèi)F的大小分別為F1、F2和F3，則

A. F1<F2 B. F2>F3

C. F1>F3 D. F1=F3

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