【題目】在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中所用的器材如圖所示。它們是:

①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器(用來控制電流以改變磁場強(qiáng)弱)。

(1)試按實驗的要求在實物圖上連線______________(圖中已連好一根導(dǎo)線)。

(2)若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱CD上,而在電鍵剛閉合時電流表指針左偏,則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時,電流計指針將_________(填左偏、右偏、不偏)。

【答案】 右偏

【解析】

(1)將電源、電鍵、變阻器、線圈A串聯(lián)成一個回路,注意滑動變阻器接一上一下接兩個接線柱,再將電流計與線圈B串聯(lián)成另一個回路,電路圖如圖所示。

(2)閉合開關(guān),穿過副線圈的磁通量增大,靈敏電流表的指針向左偏;由電路圖可知,電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,通過線圈A的電流變小,磁場變?nèi),穿過線圈B的磁場方向不變,磁通量變小,則電流表指針向右偏。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電源電動勢的說法正確的是

A. 電源是通過靜電力把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B. 電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移送到正極所做的功

C. 電源電動勢反映了電源內(nèi)部非靜電力做功的本領(lǐng)

D. 把同一電源接在不同的電路中,電源的電動勢將變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一根彈簧和一個小圓環(huán)穿在水平細(xì)桿上,彈簧左端固定,右端與質(zhì)量為m的小圓環(huán)相接觸,BCCD是由細(xì)桿彎成的1/4圓弧,BC分別與桿AB和弧CD相切,兩圓弧的半徑均為R。O點為彈簧自由端的位置。整個軌道豎直放置,除OB段粗糙外,其余部分均光滑。當(dāng)彈簧的壓縮量為d時釋放,小圓環(huán)彈出后恰好能到達(dá)C點,返回水平桿時剛好與彈簧接觸,停在O點,(已知彈簧彈性勢能與壓縮量的平方成正比,小球通過B處和C處沒有能量損失),問:

1)當(dāng)為彈簧的壓縮量為d時,彈簧具有的彈性勢能是多少?

2)若將小圓環(huán)放置在彈簧的壓縮量為2d時釋放,求小圓環(huán)到達(dá)最高點D時,軌道所受到的作用力。

3)為了使物塊能停在OB的中點,彈簧應(yīng)具有多大的彈性勢能?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,滑雪者由靜止沿斜坡從A點自由滑下,然后在水平地面上前進(jìn)至B點停下,已知斜坡、水平面和滑雪者之間的動摩擦因數(shù)皆為μ,滑雪者(包括滑雪板)的質(zhì)量為mA、B兩點間水平距離為LA、C之間的距離為B、C之間的距離,在滑雪者經(jīng)過AB段過程中,克服摩擦力做的功為

A. 等于B. 大于

C. 小于D. 等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列描述中,說法正確的是(

A. 速度變化很大,加速度一定很大

B. 速度方向為正,加速度方向可能為負(fù)

C. 速度變化的方向為正.加速度方向可能為負(fù)

D. 速度變化越來越快,加速度可能越來越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】教練員分析運(yùn)動員百米賽跑的全程錄像帶,測得運(yùn)動員在第1s內(nèi)的位移是8m,前7s跑了63m,跑到終點共用了10s,則  

A. 運(yùn)動員在第1s內(nèi)的平均速度是

B. 運(yùn)動員在第7s內(nèi)的平均速度是

C. 運(yùn)動員在第7s末的瞬時速度是

D. 運(yùn)動員在百米終點沖刺速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時間相隔2 s,它們運(yùn)動的圖像分別如直線甲乙所示。則( )

A. t2 s時,兩球的高度相差一定為40 m

B. t4 s時,兩球相對于各自的拋出點的位移相等

C. 兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等

D. 甲球從拋出至到達(dá)最高點的時間間隔與乙球相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2019625日,宿遷多地暴雨,嚴(yán)重影響了道路交通安全,某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車或貨車,其速度大小分別為v1=30m/s,v2=20m/s,轎車在與貨車距離s0=24m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若經(jīng)過△t=0.5s反應(yīng)時間轎車采取剎車措施,已知轎車要經(jīng)過x=180m才停下來,兩車可視為質(zhì)點。

(1)若轎車剎車時貨車以v2勻速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞?

(2)若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號,貨車車司機(jī)經(jīng)t0=2s收到信號后立即以加速度大小a2=2.5m/s2勻加速前進(jìn),通過計算分析兩車會不會相撞?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時,讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下,通過描點法畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡.

(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項的前面字母填在橫線上:______________。

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須相同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降

E.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

(2)在做該實驗時某同學(xué)只記錄了物體運(yùn)動的軌跡上的A、B、C三點并以A點為坐標(biāo)原點建立了直角坐標(biāo)系,得到了如圖所示的圖像。

試根據(jù)圖像求出物體平拋運(yùn)動的初速度大小為______m/s。

(3)物體運(yùn)動到B點時的速度大小為______m/s;拋出點的坐標(biāo)為_______。(g=10m/s2,且所有結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

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