關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，正確的是（）

    A． 只有體積很小的電荷，才能作為點(diǎn)電荷

    B． 體積很大的電荷，一定不能作為點(diǎn)電荷

    C． 點(diǎn)電荷一定是帶電量很小的電荷

    D． 兩個(gè)帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理


考點(diǎn)：  元電荷、點(diǎn)電荷．

專題：  電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專題．

分析：  物理學(xué)上把本身的線度比相互之間的距離小得多的帶電體簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn)，叫做點(diǎn)電荷．

同一個(gè)電荷能否看作點(diǎn)電荷，不僅和帶電體本身有關(guān)，還取決于問題的性質(zhì)和精度的要求，即需要具體問題具體分析．

解答：  解：A、體積很小的帶電體，如果相對(duì)于研究的問題，體積不能忽略不計(jì)，將其簡(jiǎn)化為點(diǎn)產(chǎn)生的誤差較大，那么就不能簡(jiǎn)化為點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B、體積較大的帶電體，如果相對(duì)于研究的問題，體積可以忽略不計(jì)，將其簡(jiǎn)化為點(diǎn)產(chǎn)生的誤差較小，那么可以簡(jiǎn)化為點(diǎn)電荷，故B錯(cuò)誤；

C、點(diǎn)電荷是將物體簡(jiǎn)化為點(diǎn)，帶電物體能否簡(jiǎn)化為點(diǎn)關(guān)鍵是看物體的大小對(duì)于研究的問題能否忽略不計(jì)，而不是看電荷量的大小，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)電荷在球上均勻分布時(shí)，可以將其看成是電荷全部集中于球心的點(diǎn)電荷，否則會(huì)產(chǎn)生較大的誤差，故D正確；

故選D．

點(diǎn)評(píng)：  如果在研究的問題中，帶電體的形狀、大小以及電荷分布可以忽略不計(jì)，即可將它看作是一個(gè)幾何點(diǎn)，則這樣的帶電體就是點(diǎn)電荷．一個(gè)實(shí)際的帶電體能否看作點(diǎn)電荷，不僅和帶電體本身有關(guān)，還取決于問題的性質(zhì)和精度的要求，即需要具體問題具體分析．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


船在靜水中速度為v1，河水流速為v2（且v1＞v2），河寬為d，現(xiàn)讓該船開始渡河，下列說法中錯(cuò)誤的是（）

    A． 該船可能的最短渡河時(shí)間為

    B． 該船可能的最短渡河位移為d

    C． 該船河水流速v2越大渡河時(shí)間越長(zhǎng)

    D． 該船渡河時(shí)間與河水流速v2無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


小萌同學(xué)家樓道燈的控制電路中接入了光傳感器．在天黑時(shí)，燈就亮；在天亮?xí)r，燈就熄滅．這樣天黑時(shí)，不管是否有人經(jīng)過樓道，燈都是亮著的，白白浪費(fèi)了寶貴的電能．學(xué)了門電路和傳感器后，小萌同學(xué)就試著改進(jìn)樓道燈，以節(jié)約能源．她設(shè)想在樓道燈控制電路中接入另一個(gè)傳感器，在天黑時(shí)，出現(xiàn)聲音燈才開啟，這樣便可節(jié)約大量電能．你認(rèn)為小萌應(yīng)接入的傳感器和兩個(gè)傳感器間采用的門電路分別是（）

A． 溫度傳感器、與門 B． 聲傳感器、與門

C． 聲傳感器、或門 D． 力傳感器、或門

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


安培提出了著名的分子電流假說，根據(jù)這一假說，電子繞核運(yùn)動(dòng)可等效為一環(huán)形電流．設(shè)電量為e的電子以速率v繞原子核沿順時(shí)針方向做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)于該環(huán)形電流的說法，正確的是（）

    A． 電流強(qiáng)度為，電流方向?yàn)轫槙r(shí)針

    B． 電流強(qiáng)度為，電流方向?yàn)轫槙r(shí)針

    C． 電流強(qiáng)度為，電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

    D． 電流強(qiáng)度為，電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球拴在一不可伸長(zhǎng)的絕緣輕細(xì)繩一端，繩的另一端固定于O點(diǎn)，繩長(zhǎng)為l．現(xiàn)加一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，小球靜止于與豎直方向成θ=30°角的A點(diǎn)．已知重力加速度為g．則所加電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大小為．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列電學(xué)器件中，哪個(gè)是電容器（）

    A．                          B．       C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


A為已知電場(chǎng)中的一固定點(diǎn)，在A點(diǎn)放一電量為q的電荷，所受電場(chǎng)力為F，A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E，則（）

    A． 若在A點(diǎn)換上﹣q，A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向發(fā)生改變

    B． 若在A點(diǎn)換上電量為2q的電荷，A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)將變?yōu)?E

    C． 若在A點(diǎn)移去電荷q，A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)變?yōu)榱?/p>

    D． A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小、方向與q的大小、方向、有無(wú)均無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，L是一電阻可忽略不計(jì)的電感線圈，a、b為L(zhǎng)上的左右兩端點(diǎn)，A、B、C為完全相同的三個(gè)燈泡，原來(lái)電鍵K是閉合的，三個(gè)燈泡均在發(fā)光．某時(shí)刻將電鍵K打開，則下列說法正確的是（）

    A． a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)，A燈變亮后緩慢熄滅

    B． b點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn)，B、C燈變亮后緩慢熄滅

    C． a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)，B、C燈變亮后緩慢熄滅

    D． b點(diǎn)電勢(shì)高于a點(diǎn)，B、C燈不會(huì)變亮只是緩慢熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，線圈豎起放置且固定不動(dòng)，當(dāng)它正上方的磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，流過電阻的電流是由A經(jīng)R到B，則磁鐵可能（）

A．向下運(yùn)動(dòng) B． 向上運(yùn)動(dòng)

C．向左平移 D． 以上運(yùn)動(dòng)都不可能

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