12．在利用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的試驗(yàn)中：已測(cè)得圖甲木板長(zhǎng)度是立柱高度的2倍．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用頻率為50Hz的低壓交流電源，實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的紙帶，測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖乙所示．則木塊下滑的加速度為4.0m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

分析 由紙帶可知時(shí)間間隔及位移差值，由△x=at2可求得加速度．

解答 解：由紙帶可知，兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s；相臨相等的時(shí)間內(nèi)位移差為：8.97-8.33=0.64cm
則由△x=at2可得：
a=$\frac{0.64×1{0}^{-2}}{（0.04）^{2}}$=4.0m/s2；
故答案為：4.0m/s2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查紙帶法求加速度，要注意正確分析時(shí)間間隔，并能應(yīng)用△x=at2可求加速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一平行金屬板的兩板間距為d，板長(zhǎng)為L(zhǎng)．一帶正電粒子從非�？拷习宓腁點(diǎn)，以速度v0垂直電場(chǎng)線方向射入電場(chǎng)，由B點(diǎn)飛出勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)速度方向與水平方向成45°．已知粒子質(zhì)量為m，電荷量為q，運(yùn)動(dòng)過程中不計(jì)重力的影響．求：
（1）平行金屬板間的電勢(shì)差U
（2）A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差
（3）若同樣的粒子正好從下板邊緣穿出，求此時(shí)粒子入射速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖甲所示，在水平地面上固定一傾角為θ的光滑斜面，一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端，整根彈簧處于自然狀態(tài)．一質(zhì)量為m的滑塊從距離彈簧上端為s0處由靜止釋放．設(shè)滑塊與彈簧接觸過程中沒有機(jī)械能損失，彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g．
（1）求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時(shí)間t1．
（2）若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中最大速度大小為vm，求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm過程中彈簧的彈力所做的功W．
（3）從滑塊靜止釋放瞬間開始計(jì)時(shí)，請(qǐng)?jiān)谝覉D中定性畫出滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中速度與時(shí)間關(guān)系圖象．（圖中橫坐標(biāo)軸上的t1、t2及t3分別表示滑塊第一次與彈簧上端接觸、第一次速度達(dá)到最大值及第一次速度減為零的時(shí)刻，縱坐標(biāo)軸上的v1為滑塊在t1時(shí)刻的速度大小vm是題中所指的物理量．本小題不要求寫出計(jì)算過程）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，R1，R2，R3為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，A為理想電流表，V為理想電壓表，閉合S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表和電壓表示數(shù)都變大B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C．電源的效率增大D．電源的輸出功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一輛汽車由靜止起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，4s末速度變?yōu)?0m/s（　　）
A．汽車的加速度為2m/s2B．汽車的位移為40m
C．汽車的平均速度為2.5m/sD．2s末汽車的速度為5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．帶電粒子經(jīng)加速電場(chǎng)加速后垂直進(jìn)入兩平行板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)帶電粒子離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)偏向角變小，則可能是（　�。�
A．帶電粒子的電量變小B．帶電粒子質(zhì)量變大
C．加速電壓變大D．偏轉(zhuǎn)電壓增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻．
①他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量，按照正確的步驟操作后，測(cè)量的結(jié)果如圖甲所示．請(qǐng)你讀出其阻值大小為1000Ω．
②為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確，該同學(xué)接著將選擇開關(guān)打到×100擋（填“×100”或“×K”）；將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，進(jìn)行歐姆擋調(diào)零；再將被電阻接到兩表筆之間測(cè)量其阻值并讀出讀數(shù)；測(cè)量完畢將選擇開關(guān)打到“OFF”擋．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖是兩個(gè)電阻的U-I圖線，則a、b所表示的電阻及電阻串聯(lián)和并聯(lián)后的UI圖線所在的區(qū)域分別是（　�。� 
A．a表示電阻大的圖線，兩電阻并聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅲ
B．a表示電阻小的圖線，兩電阻串聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅲ
C．a表示電阻小的圖線，兩電阻并聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅰ
D．a表示電阻大的圖線，兩電阻串聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅱ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，A為帶正電Q的金屬板，沿金屬板的垂直平分線，在距板r處放一質(zhì)量為m、電量為q的小球，小球受水平向右的電場(chǎng)力偏轉(zhuǎn)θ角而靜止，小球用絕緣細(xì)線懸于O點(diǎn)，試求小球所在處的電場(chǎng)強(qiáng)度？

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