14．短跑運動員在100m的比賽中，測得他在5s末的速度是8.7m/s，10s末到達終點時的速度為10.3m/s，此運動員在這100m中有關說法正確的是（　�。�
A．運動員在這100m中的平均速度是（8.7m/s+10.3m/s）/2=9.5m/s
B．運動員在這100m中的平均速度是10m/s
C．10.3m/s為瞬時速度
D．不能求出前5秒平均速度

分析 由題意可知運動員跑完全程的位移與所用時間，則由平均速度公式可求得平均速度．

解答 解：A、運動員做的是非勻變速直線運動，平均速度不等于$\frac{8.7+10.3}{2}$=9.5m/s，故A錯誤．
B、運動員的位移為100m；總時間為10s，則平均速度為：$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{100}{10}$=10m/s，故B正確．
C、10.3m/s為瞬時速度，故C正確．
D、前5s內(nèi)的位移未知，不能求解求出前5秒平均速度．故D錯誤．
故選：BC．

點評 本題考查平均速度的計算，一定要牢記平均速度等于總位移與總時間的比值，注意排除干擾項．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一位同學做“探究形變與彈力的關系”的實驗．這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數(shù)據(jù)在圖中坐標上已描出：
①在圖中的坐標上作出F-x圖線．
②寫出曲線的函數(shù)表達式（x用cm作單位）：F=0.44x．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于磁場及磁感應線下列說法中正確的是（　�。�
A．磁場對運動電荷一定有力的作用
B．磁場對靜止電荷一定沒有力的作用
C．磁感應線起于N極終于S極
D．磁感應線是實際存在于磁場中的閉合曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．圖1是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點，加速度大小用a表示．

①每兩個計數(shù)點之間的時間為0.04s，OD間的距離為1.20cm．
②圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線（s為各計數(shù)點至同一起點的距離），斜率表示加速度的二分之一，其大小為0.933m/s2（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．為了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ，某小組使用位移傳感器設計了如圖1所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離．位移傳感器連接計算機，描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律，如圖2所示．

①根據(jù)上述圖線，計算0.4s時木塊的速度v=0.4m/s，木塊加速度a=1m/s2；
②為了測定動摩擦因數(shù)μ，還需要測量的量是斜面的傾角θ（或A點的高度）；（已知當?shù)氐闹亓铀俣萭）
③為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ的測量精度，下列措施可行的是A．
A．A點與傳感器距離適當大些
B．木板的傾角越大越好
C．選擇體積較大的空心木塊
D．傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，A、B是做勻變速直線運動的兩個物體的υ-t圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．A物體沿規(guī)定的正方向做勻加速直線運動，加速度的大小1m/s2方向沿規(guī)定的正方向B
B．物體前4s沿規(guī)定的正方向做勻減速直線運動，4s后沿反方向做勻加速直線運動，加速度都為2m/s2方向與初速度的方向相反
C．兩圖線的交點表示此時刻兩個物體的速度大小相等，方向相反
D．1s末A物體的速度大小為3m/s，和初速度方向相同；6s末B物體的速度大小為4m/s，和初速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．小船在200m寬的河中橫渡，水流速度為2m/s，船在靜水中的航速是4m/s，求：
（1）當小船的船頭始終正對對岸時，它將在何時、何處到達對岸？
（2）要使小船到達正對岸，應如何行駛（即船頭與河岸的夾角為多大）？歷時多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，一根輕繩懸掛一重物，物體靜止．繩子對物體的拉力為T，物體重力為G，則（　�。�
A．T 與G 大小相等B．T 大于GC．T 小于GD．T 和G 方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．圖中游標卡尺讀數(shù)為103.10mm，螺旋測微器讀數(shù)為4.690mm．

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