5.用雙縫干涉測量光的波長的實驗中,已知兩縫間的距離為0.3mm,以某種單色光照明雙縫時,在離雙縫1.2m遠的屏上,用測量頭測出10個亮條紋間的距離為22.78mm,這種單色光的波長為6.33×10-7m.

分析 根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公△x=$\frac{L}f1cgbdlλ$去求單色光的波長.

解答 解:干涉條紋的間距為:△x=$\frac{x}{10}=\frac{22.78×1{0}^{-3}}{10}=2.278×1{0}^{-3}$m.
根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式為:△x=$\frac{L}43jfdf6λ$
得:λ=$\frac{d△x}{L}=\frac{0.3×1{0}^{-3}×2.278×1{0}^{-3}}{1.2}=6.33×1{0}^{-7}$m
故答案為:6.33×10-7

點評 解決本題的關(guān)鍵熟悉該實驗的實驗裝置,以及掌握螺旋測微器的讀數(shù)方法和雙縫干涉條紋的間距公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長L=2.5cm.g取10m/s2.請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:
(1)根據(jù)水平位移,求出小球平拋運動的初速度v0=1m/s.
(2)從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是0.075s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D、透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在圖甲所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長.

(1)本實驗的步驟有:
①調(diào)節(jié)單縫與雙縫的間距為5~10cm,并使單縫與雙縫相互平行;
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③取下遮光筒右側(cè)的元件,打開光源,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
④用米尺測出雙縫到屏的距離;用測量頭(讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮紋間的距離;
⑤將測得的數(shù)據(jù)代入公式求出紅光的波長.
以上步驟合理的順序是③②①④⑤.(只填步驟代號)
(2)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖乙所示;然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板的中心刻線與第5條亮紋中心對齊,此時手輪上的示數(shù)如圖丙所示.則圖乙中手輪上的示數(shù)是1.130mm;圖丙中手輪上的示數(shù)是5.880mm.
(3)已知雙縫到屏的距離為0.500m,使用的雙縫間距為2.8×10-4 m,由此可求得所測紅光波長為λ=6.65×10-7m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.在利用雙縫干涉測量光的波長實驗中,轉(zhuǎn)動測量頭的手輪,使分劃板中心刻線對準第1條亮條紋,讀出手輪的讀數(shù)0.045mm,如圖甲所示.繼續(xù)轉(zhuǎn)動手輪,使分劃板中心刻線對準第10條亮條紋,如圖乙所示,讀出手輪的讀數(shù)為14.535mm.如果已經(jīng)量得雙縫的間距是0.30mm,雙縫和光屏之間的距離是900mm,則待測光的波長是5.37×10-7m.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.已知某物體的溫度升高了,則( 。
A.該物體內(nèi)所有分子的動能都增大B.該物體內(nèi)所有分子的勢能都增大
C.該物體內(nèi)分子平均動能增大D.該物體吸收了外界熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列物理量屬于矢量的是(  )
A.電容B.電流C.電荷量D.磁感應(yīng)強度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于力與運動的關(guān)系中,正確的是(  )
A.物體受到的合力越大,它運動得越快
B.物體受到的合力越小,它的速度變化得越大
C.物體受到的合力減小時,它的速度可能越來越大
D.物體受到的合力不變且不為零時,它的速度可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,彈簧振子A、B兩點之間做簡諧運動,下列說法正確的是( 。
A.振子從A運動到B過程中,速度的方向和位移方向始終不變
B.振子運動到OA中點時,彈簧的彈性勢能與振子的動能相等
C.振子從A點運動到B點所經(jīng)歷的時間長短振幅大小無關(guān)
D.振子在四分之一周期時間內(nèi)通過的路程為一個振幅

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.在測定一組干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,教師提供了下列器材:
(A)待測的干電池
(B)電流傳感器1
(C)電流傳感器2
(D)滑動變阻器R(0~20Ω,2A)
(E)定值電阻R0(2000Ω)
(F)開關(guān)和導(dǎo)線若干
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中沒有電壓傳感器,但給出了兩個電流傳感器,于是他設(shè)計了如圖甲所示的電路來完成實驗.

(1)在實驗操作過程中,如將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則電流傳感器1的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).
(2)圖乙為該同學(xué)利用測出的實驗數(shù)據(jù)繪出的兩個電流變化圖線,其中IA、IB,分別代表兩傳感器的示數(shù),但不清楚分別代表哪個電流傳感器的示數(shù).請你根據(jù)分析,由圖線計算被測電池的電動勢E=3V,內(nèi)阻r=2Ω.
(3)(單選題)用上述方法測出的電池電動勢和內(nèi)電阻與真實值相比D.
(A)E偏大,r偏小   (B)E偏小,r偏大
(C)E偏大,r偏大   (D)E偏小,r偏小.

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