4.一質(zhì)點沿直線運動時的速度時間圖象如圖所示,則以下說法中正確的是( 。
A.第1 s末質(zhì)點的位移和速度都改變方向
B.第2 s末質(zhì)點的位移改變方向
C.第 2s末質(zhì)點的位移為零
D.第3 s末和第5 s末質(zhì)點的位移相同

分析 v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移,速度的正負(fù)表示速度的方向,只要圖象在時間軸同一側(cè)物體運動的方向就沒有改變.

解答 解:A、2s末之前,速度一直為正,質(zhì)點沿正方向運動,2s末之后,速度為負(fù),沿負(fù)方向運動,則1s末速度方向不變,2 s末質(zhì)點的速度改變方向,故A錯誤;
B、第2s末質(zhì)點速度改變方向,但是位移方向沒變,故B錯誤;
C、由“面積”表示位移知,第2s末位移為 x=$\frac{1}{2}×1×2$m=1m,故C錯誤;
D、由“面積”表示位移,由圖象知,第3s末到第5s末的位移為零,故第3 s末和第5 s末質(zhì)點的位移相同,故D正確;
故選:D

點評 本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度-時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.牛頓的三大運動定律構(gòu)成了物理學(xué)和工程學(xué)的基礎(chǔ),它的推出、地球引力的發(fā)現(xiàn)和微積分的創(chuàng)立使得牛頓成為過去一千多年中最杰出的科學(xué)巨人之一.下列說法中正確的是( 。
A.牛頓第一定律是牛頓第二定律的一種特例
B.牛頓第一定律可以用實驗驗證
C.牛頓第三定律是描述作用力和反作用力關(guān)系的定律
D.為紀(jì)念牛頓,人們把“力”定為基本物理量,其基本單位為“牛頓”

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于“高分四號”在發(fā)射過程中,下列說法正確的是( 。
A.衛(wèi)星始終處于失重狀態(tài)
B.衛(wèi)星始終處于超重狀態(tài)
C.衛(wèi)星先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
D.衛(wèi)里先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.2015年1月6時30分,隨著4名全副武裝的特戰(zhàn)隊員,乘坐臨沂艦艦載交通艇,迅速駛向附近海域的“振華8號”重大件運輸船,首次采取特戰(zhàn)隊員隨船護(hù)衛(wèi)方式的護(hù)航正式開始,當(dāng)?shù)貢r間2015年1月15日中午,成功將“振華8號”重大件運輸船安全護(hù)送至解護(hù)點,若護(hù)航編隊的艦艇運動速度相同,則下列說法正確的是( 。
A.“6時30分”指的是護(hù)航的時間
B.特戰(zhàn)隊員所乘護(hù)航編隊的艦艇過程一定做勻變速直線運動
C.研究護(hù)航編隊的艦艇在整個護(hù)航過程中所處的位置時可視為質(zhì)點
D.以“振華8號”重大件運輸船為參考系,護(hù)航艦艇始終處于靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.放在水平面上的物體,在水平力F作用下開始運動,以物體靜止時的位置為坐標(biāo)原點,力F的方向為正方向建立x軸,物體的加速度隨位移的變化圖象如圖所示.下列說法中錯誤的是( 。
A.位移為x1時,物體的速度大小為$\sqrt{2{a}_{0}{x}_{1}}$
B.位移為x2時,物體的速度達(dá)到最大
C.物體的最大速度為$\sqrt{2{a}_{0}({x}_{2}+{x}_{3})}$
D.0~x2過程中物體做勻加速直線運動,x2~x3過程中物體做勻減速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)某同學(xué)做《探究求合成的方法》實驗,操作完成后得到的實驗記錄如圖所示,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,需要進(jìn)行比較F′和F,通過本實驗,可以得出結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),合力和分力滿足平行四邊形法則是正確的.
(2)在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下
列說法中的D
A.彈簧秤的彈簧被拉長
B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮條在某一方向上的伸長量相等.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,兩本書的紙張交叉重疊起來,兩組同學(xué)分別抓住每本書的一側(cè)用力水平向外拉,兩書仍在原處且沒有被分開,此過程中( 。
A.兩本書之間是靜摩擦力B.兩本書之間是滑動摩擦力
C.拉力小于摩擦力D.拉力大于摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.
(1)為了平衡小車及紙帶所受的摩擦力,實驗時應(yīng)將長木板的右端(填“右湍”或“左端”)適當(dāng)墊高.
(2)為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作a-$\frac{1}{m}$圖象(填“a-m”或“a-$\frac{1}{m}$”).
(3)在探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系時,實驗初已正確平衡了小車及紙帶所受的摩擦力,小明認(rèn)為,當(dāng)改變小車質(zhì)量時,需要重新平衡摩擦力,小紅認(rèn)為不需要重新平衡摩擦力,你同意誰的觀點?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,單匝矩形閉合導(dǎo)線框abcd全部處于水平方向的勻強磁場中,線框面積為S,電阻為R.線框繞與cd重合的豎直固定轉(zhuǎn)軸以角速度ω從中性面開始勻速轉(zhuǎn)動,線框轉(zhuǎn)過$\frac{π}{6}$時的感應(yīng)電流為I,下列說法不正確的是(  )
A.線框中感應(yīng)電流的有效值為2I
B.轉(zhuǎn)動過程中穿過線框的磁通量的最大值為$\frac{2IR}{ω}$
C.從中性面開始轉(zhuǎn)過$\frac{π}{2}$的過程中,通過導(dǎo)線某橫截面的電荷量為$\frac{2I}{ω}$
D.線框轉(zhuǎn)一周的過程中,產(chǎn)生的熱量為$\frac{2πR{I}^{2}}{ω}$

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