A. | 從N到Q的過程中,重力與庫侖力的合力一直增大 | |
B. | 從N到P的過程中,速率一直增大 | |
C. | 從N到P的過程中,小球所受彈力先增加后減小 | |
D. | 從P到Q的過程中,動能減少量大于電勢能增加量 |
分析 分析庫侖力及重力的合力,根據(jù)功的公式明確合力做功情況;再根據(jù)重力做功和電場力做功的特點與勢能的關(guān)系分析電勢能的變化
解答 解:A、a由N到Q的過程中,重力豎直向下,而庫侖力一直沿二者的連線方向,則可知,重力與庫侖力的夾角一直減小,且?guī)靵隽υ龃螅罁?jù)力的合成法則,故合力一直在增大;故A正確;
B、在整個過程中合力先與運動方向的夾角均為銳角,合力做正功;而后一過程中合力與運動方向夾角為鈍角,合力做負功;故從N到P的過程中,速率先增大后減;故B錯誤;
C、從a到P小球速率先增大后減少,則彈力是先增大后減少,故C正確;
D、從P到Q的過程中,由動能定理可知,-mgh-WE=0-$\frac{1}{2}$mv2;故動能的減小量等于重力勢能增加量和電勢能的增加量;故D正確;
故選:ACD.
點評 本題考查功能關(guān)系,要注意明確電場力和重力具有相同的性質(zhì),即重力做功量度重力勢能的改變量;而電場力做功量度電勢能的改變量
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷就是電荷量小 | |
B. | 點電荷就是體積小 | |
C. | 點電荷就是沒有電荷量 | |
D. | 點電荷是理想化模型指的是一種沒有大小的帶電體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$:2$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這5枚炸彈在落地前,在空中排列成一條拋物線 | |
B. | 這5枚炸彈在落地前,在空中排列成一條豎直線 | |
C. | 這5枚炸彈在落地前,相互間隔距離保持不變 | |
D. | 這5枚炸彈落地點等間距,且間距為1000m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{ωd}{π}$ | B. | $\frac{ωd}{2π}$ | C. | $\frac{2ωd}{π}$ | D. | $\frac{3ωd}{π}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲的位移最大 | B. | 丙的位移最大 | C. | 乙、丙的路程相等 | D. | 丙的路程最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力越大,位移越大,做功就越多 | |
B. | 力很大,位移也很大,這個力做的功可能為零 | |
C. | 一對作用力與反作用力,如果作用力做功為零,則反作用力做功一定為零 | |
D. | 力越大,在力的方向上的位移越大,這個力做的功越多 |
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