9．關(guān)于力，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．力是物體與物體之間的相互作用
B．力可以用帶箭頭的線段表示
C．力是矢量，它既有大小又有方向
D．力可以只有施力物體而沒有受力物體

分析 力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用至少兩個物體；物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用，接觸的物體不一定有力的作用；
物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用．

解答 解：A、力是物體與物體之間的相互作用．故A正確；
B、力是矢量，它既有大小又有方向，可以用帶箭頭的線段表示力的大小和方向．故BC正確；
D、一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用，即物體間力的作用是相互的，一個力不可能只有受力物體而沒有施力物體．故D錯誤．
本題選擇錯誤的，故選：D

點評 本題考查了學(xué)生對力的概念、力的相互性了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．一個電流表的滿偏電流Ig=1mA，內(nèi)阻Rg=500Ω．要把它改裝成一個量程為10V的電壓表，則應(yīng)在電流表上串聯(lián)一個9.5kΩ的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．質(zhì)量為1kg的物體，靜止在水平地面；物體與地面的動摩擦因數(shù)為0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等．對物體施加一水平拉力F．求：
（1）當(dāng)拉力F=3N時，地面對物體的摩擦力是多少？
（2）當(dāng)拉力F=8N時，地面對物體的摩擦力是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，A、B是兩個帶有絕緣支架的金屬球，它們原來均不帶電，并彼此接觸．現(xiàn)使帶負(fù)電的橡膠棒C靠近A（C與A不接觸），然后先將A、B分開，再將C移走．關(guān)于A、B的帶電情況，下列判斷正確的是（　�。�
A．A帶正電，B帶負(fù)電B．A帶負(fù)電，B帶正電C．A、B均不帶電D．A帶負(fù)電，B帶負(fù)電

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在2013年全國運動會上，運動員張培萌奪得男子100m和200m比賽兩塊金牌，被譽為“中國新飛人”，他在100m比賽中之所以能夠取得勝利，取決于他在100m中的（　�。�
A．某時刻的瞬時速度大B．撞線時的瞬時速度大
C．平均速度大D．起跑時的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，一通電直導(dǎo)線水平放置，其上方A、B兩點的磁感應(yīng)強度分別為BA、BB，則（　�。�
A．BA＞BB，方向均垂直紙面向里B．BA＜BB，方向均垂直紙面向里
C．BA＞BB，方向均垂直紙面向外D．BA＜BB，方向均垂直紙面向外

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．將輕繩繞過兩光滑滑輪A、B 后兩端系于放在水平板上的物體C 兩側(cè)，在繩上O 點系一輕繩，繩下懸掛重為20N 的物體D，如圖所示，平衡后OA、OB 與水平面的夾角分別為30°、60°．下列說法正確的是（　�。�
A．OA 繩上的拉力為10N
B．繩OA 對O 點的拉力大小等于繩OB 對O 點的拉力大小
C．C 受到的靜摩擦力的大小為10（ $\sqrt{3}$-1）N，方向水平向左
D．C 受到的靜摩擦力的大小為10N，方向水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．用電流表和電壓表測電池的電動勢E（約3V）和內(nèi)電阻r的實驗，實驗電路如圖1所示，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V），電流表（量程0.6A），定值電阻R0（阻值為3Ω），滑動變阻器R（阻值約30Ω）．
（1）實驗電路中定值電阻R0的作用是（說出一條理由即可）控制干路電流，保護電路；
（2）實驗中，測出了6組電壓表、電流表對應(yīng)的數(shù)值，并在U-I坐標(biāo)系中描點如圖所示，請在圖2中做出該電池的U-I圖線；
（3）根據(jù)圖象可得：該電池的電動勢E=3.0 V，內(nèi)阻r=0.64Ω（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．光射到兩種不同介質(zhì)的分界面，分析其后的傳播情形可知（　�。�
A．折射現(xiàn)象的出現(xiàn)不能說明光是縱波
B．光總會分為反射光和折射光
C．折射光與入射光的傳播方向可能是相同的
D．發(fā)生折射是因為光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
E．光的反射光線、折射光線與入射光線不可能同線

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同步練習(xí)冊答案