10.如圖是物體做直線運(yùn)動的v一t圖象,由圖可知,該物體( 。
A.第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運(yùn)動方向相反B.第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同
C.第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同D.1~2 s物體處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)

分析 在速度時間圖線中,根據(jù)圖線的斜率判斷加速度之間的關(guān)系,根據(jù)速度的正負(fù)判斷運(yùn)動方向的關(guān)系.

解答 解:A、第1s內(nèi)和第3s內(nèi)速度都為正,可知運(yùn)動的方向相同,故A錯誤.
B、第3s內(nèi)和第4s內(nèi)圖線的斜率相同,可知加速度相同,故B正確.
C、第1 s內(nèi)加速度為正,第4 s內(nèi)加速度為負(fù),加速度不相同,故C錯誤;
D、1-2s內(nèi)速度不變,做勻速直線運(yùn)動,故D正確.
故選:BD

點評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示加速度,速度的正負(fù)表示運(yùn)動的方向,圖線與時間軸圍成的面積表示位移.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列描述物體運(yùn)動的說法中,不可能存在的是(  )
A.物體運(yùn)動的加速度等于0,而速度卻不等于0.
B.物體具有向東的加速度,而速度方向卻向西
C.物體做直線運(yùn)動,后一階段的加速度比前一階段小,但速度卻比前一段大
D.兩物體相比,一個物體的速度變化比較快,而加速度卻比較小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖,一物體從地面上方某點水平拋出,落地前經(jīng)過A、B兩點.已知該物體在A點的速度大小為υ0,方向與水平方向的夾角為30°;它運(yùn)動到B點時速度方向與水平方向的夾角為600.不計空氣阻力,重力加速度為g;求:
(1)物體從A到B所用的時間;
(2)A與B間的高度差.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實驗中:
(1)如圖1所示是一位同學(xué)在實驗中取得了幾條較為理想的紙帶,其中每兩個計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出,即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計數(shù)點分別記為0、1、2、3、4、5…如下圖所示,由于不小心,a紙帶在開始部分和后半部分都被撕斷了,則根據(jù)圖可知,在b、c、d三段紙帶中,b是從紙帶a上撕下的那部分;打a紙帶時,物體的加速度大小是0.6m/s2,計數(shù)點2對應(yīng)的速度大小是0.3m/s.(本小題結(jié)果均保留一位有效數(shù)字)
(2)另一位同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖2所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點,每五個計時點取一個計數(shù)點,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.
①設(shè)電火花計時器的周期為T,計算F點的瞬時速度vF的公式為vF=$\frac{k27e7m7_{6}-zfilkvi_{4}}{2T}$;

②他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表.以A點對應(yīng)的時
刻為t=0,試在圖3所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a=0.4m/s2;
對應(yīng)點BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
③如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比不變.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.汽車以20m/s的速度勻速行駛,現(xiàn)以4.0m/s2的加速度開始加速,則加速后3s末和6s末的速度各是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.打點計時器接在50Hz低壓交流電源上,如圖所示為物體做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶,每打5個點取一個計數(shù)點.由圖數(shù)據(jù)可求得:

(1)該物體的加速度為0.74m/s2;
(2)打第3個點時該物體的速度為0.47m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=0.5kg的小球相連,今用跟水平方向成60°角的力F=5$\sqrt{3}$N拉著小球并帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m的相對位置保持不變,g=10m/s2.在運(yùn)動過程中,求:
(1)輕繩與水平方向的夾角θ;
(2)木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,傾角為θ=37°的斜面固定在水平地面上,勁度系數(shù)為k=40N/m的輕彈簧與斜面平行,彈簧下端固定在斜面底端的擋板上,彈簧與斜面間無摩擦.一個質(zhì)量為m=5kg的小滑塊從斜面上的P點由靜止滑下,小滑塊與斜•面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,P點與彈簧自由端Q點間的距離為L=1m.已知整個過程彈簧始終在彈性限度內(nèi),彈簧的彈性勢能Ep與其形變量x的關(guān)系為Ep=$\frac{1}{2}k{x^2}$,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小滑塊從P點下滑到Q點時所經(jīng)歷的時間t;
(2)小滑塊運(yùn)動過程中達(dá)到的最大速度υm的大小;
(3)小滑塊運(yùn)動到最低點的過程中,彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離(每兩點間還有4個點沒有畫出來).打點計時器的正常工作頻率為f=50Hz.

(1)如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6 來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離由這些已知數(shù)據(jù)計算:
加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{s}_{6}+{s}_{5}+{s}_{4}-{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{225}{f}^{2}$.其具體數(shù)值大小為a=2.71m/s2
(2)D點瞬時速度v=1.18 m/s.(答案均要求保留3位有效數(shù)字)
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中實際的交變電流的頻率是f=55Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保

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同步練習(xí)冊答案