11.如圖所示,正電子垂直電場(chǎng)方向入射到勻強(qiáng)電場(chǎng)中,不計(jì)重力,正電子做( 。
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)B.勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.向下偏轉(zhuǎn)的曲線運(yùn)動(dòng)D.向上偏轉(zhuǎn)的曲線運(yùn)動(dòng)

分析 分析正電子的受力情況來(lái)判斷其運(yùn)動(dòng)情況,正電子帶正電,所受的電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向相同.

解答 解:AB、正電子帶正電,所受的電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向相同,即豎直向上,且電場(chǎng)力與初速度垂直,所以正電子做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),是一種勻變速曲線運(yùn)動(dòng),故AB錯(cuò)誤.
CD、正電子所受的電場(chǎng)力向上,所以正電子做向上偏轉(zhuǎn)的曲線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是分析清楚電場(chǎng)力和速度的方向之間的關(guān)系,從而正電子的運(yùn)動(dòng)情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是( 。
A.天津開(kāi)往德州的625次列車(chē)于13:35從天津發(fā)車(chē)
B.某人用15s跑完100m
C.中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目19h開(kāi)播
D.1997年7月1日零時(shí)中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的兩個(gè)小物塊用輕繩連接,繩跨過(guò)傾角α=37°的斜面頂端的定滑輪,繩平行于斜面,滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計(jì),已知M=2m=2kg.開(kāi)始時(shí),用手托物塊M,使M離水平面的高度為h=0.5m,物塊m靜止在斜面底端.撤去手,使M和m從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t=0.5s,M落到水平面上,停止運(yùn)動(dòng),由于繩子松弛,之后物塊m不再受到繩子的拉力作用.求:(g取10m/s2
(1)物塊M豎直向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程加速度的大小;
(2)物塊m所受到的摩擦力大小
(3)物塊m沿斜面運(yùn)動(dòng)的最大距離?(假設(shè)斜面足夠長(zhǎng))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,在皮帶傳送裝置中,皮帶把物體P勻速帶至高處,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.摩擦力對(duì)皮帶不做功B.物體P克服摩擦力做功
C.摩擦力對(duì)P做正功D.合力對(duì)物體P做正功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的庫(kù)侖力大小為F.若兩者距離增加到原來(lái)的3倍,則其庫(kù)侖力大小為( 。
A.$\frac{F}{3}$B.$\frac{F}{9}$C.3FD.9F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.電磁脈沖炸彈又稱(chēng)為E炸彈,爆炸后能產(chǎn)生強(qiáng)大的電磁脈沖,可損壞數(shù)千米范圍內(nèi)的電子設(shè)備,這主要是因?yàn)殡娮釉O(shè)備受電磁脈沖影響產(chǎn)生了( 。
A.強(qiáng)大的感應(yīng)電流B.洛倫茲力C.核力D.萬(wàn)有引力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖是應(yīng)用壓敏電阻設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,用力壓向壓敏電阻時(shí),燈變亮.下列分析正確的是( 。
A.燈變亮,說(shuō)明電路中的電流增大
B.燈變亮,說(shuō)明電路中的電阻減小
C.該壓敏電阻的阻值隨壓力增大而增大
D.該壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( 。
A.水中藍(lán)光的傳播速度比紅光快
B.光從空氣射入玻璃時(shí)可能發(fā)生全反射
C.在岸邊觀察前方水中的一條魚(yú),魚(yú)的實(shí)際深度比看到的要淺
D.分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),用紅光時(shí)得到的條紋間距更寬

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可用于探究力對(duì)靜止物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系.
(1)選用同樣的橡皮筋,每次在同一位置釋放小車(chē),如果用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W;用3條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為3W.
(2)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖2所示的紙帶,這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密,中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因是C
A.電源的電壓不穩(wěn)定             B.木板傾斜程度太大
C.沒(méi)有使木板傾斜或傾斜角太小    D.三種情況都有可能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案