15.某同學根據(jù)平拋運動原理設(shè)計粗測玩具手槍彈丸的發(fā)射速度v0的實驗方案,實驗示意圖如圖1所示,已知沒有計時儀器.
(1)實驗中需要的測量器材是刻度尺;
(2)用玩具手槍發(fā)射彈丸時應(yīng)注意要盡量保證彈丸從彈口射出后沿水平方向;
(3)實驗中需要測量的量是(并在圖中用字母標出)玩具手槍離地高度H和彈丸出口后的水平位移X;
(4)計算公式V0=x$\sqrt{\frac{g}{2h}}$.
(5)用一張印有小方格的紙記錄手槍彈丸的軌跡,小方格的邊長L=1.25cm.若彈丸在平拋運動途中的幾個位置如圖2中的a、b、c、d所示,則其平拋的初速度的計算式為:V0=2$\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值是0.70m/s.(取g=9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

分析 手槍彈丸做平拋運動,根據(jù)高度求出平拋運動的時間,結(jié)合水平位移和時間求出平拋運動的初速度.

解答 解:(1)(3)在該實驗中需要測量彈丸平拋運動的高度h和水平位移x,所以需要測量器材刻度尺.
(2)為了使彈丸做平拋運動,應(yīng)使槍口保持水平,盡量保證彈丸從彈口射出后沿水平方向.
(4)根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2得,t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,則平拋運動的初速度v0=$\frac{x}{t}$=x$\sqrt{\frac{g}{2h}}$
(5)在豎直方向上有:△h=gT2,其中△h=(2-1)L=L,
L=1.25cm=0.0125m
代入求得:T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$
v0=$\frac{x}{t}$=$\frac{2L}{\sqrt{\frac{L}{g}}}$=2$\sqrt{gL}$
代入數(shù)據(jù),解得:v0=2$\sqrt{9.8×0.0125}$=0.70m/s;
故答案為:(1)刻度尺;(2)要盡量保證彈丸從彈口射出后沿水平方向;(3)玩具手槍離地高度H和彈丸出口后的水平位移X;(4)x$\sqrt{\frac{g}{2h}}$;(5)2$\sqrt{gL}$;0.70.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學公式進行求解.

練習冊系列答案
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3.由下列哪些現(xiàn)象可以說明光是橫波(  )
A.光的偏振現(xiàn)象B.光的色散現(xiàn)象
C.光的全反射現(xiàn)象D.光的干涉和衍射現(xiàn)象

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6.下列關(guān)于磁場和磁感線的說法正確的是(  )
A.磁感線是從磁體的N極出來,終止于磁體S極
B.磁感線不是磁場里實際存在的線
C.電流在磁場中的受力方向,即為該處的磁場方向
D.通電導線放入磁場中,磁場對導線的作用力一定不為零

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3.(1)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗.實驗中,當木塊A位于水平桌面上的O點時,重物B剛好接觸地面.將A拉到P 點,待B穩(wěn)定后靜止釋放,A最終滑到Q點.分別測量OP、OQ的長度h和s.改變h,重復上述實驗,分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s-h關(guān)系的圖象.
h(cm)20.030.040.050.060.0
s(cm)19.528.539.048.056.5
(2)實驗測得A、B的質(zhì)量分別為m=0.40kg、M=0.50kg.根據(jù)s-h圖象可計算出A木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

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10.某同學在研究電子在點電荷電場中的運動時,得到了電子由a點運動到b點的軌跡(圖中實線所示,虛線是電場線),則下列說法正確的是(  )
A.電子在a點動能較小B.電子在b點的電勢能較小
C.a點的場強小于b點的場強D.a點的電勢高于b點的電勢

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20.在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
B.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.
C.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平.
D.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
上述實驗步驟的合理順序是CADB(只排列序號即可).

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7.關(guān)于聲波和電磁波,下列說法錯誤的是( 。
A.都能發(fā)生干涉和衍射B.都能傳遞能量和信號
C.都能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)D.都是橫波

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4.在一次火警軍事演習中,消防戰(zhàn)士雙手握住豎直的鐵桿勻速攀上12m高的樓臺,完成指令后又沿鐵桿勻速滑下,消防戰(zhàn)士受到鐵桿的摩擦力分別記為f1和f2,那么( 。
A.f1向下,f2向上,且f1=f2B.f1向上,f2向下,且f1=f2
C.f1向下,f2向下,且f1=f2D.f1向上,f2向上,且f1=f2

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5.如圖所示,長度均為1.5m的木板AB、BC、CD、DE、EF…豎直放置搭成“波浪形”軌道(兩木板交接處用極小的光滑曲面相連),一物體(可視為質(zhì)點)從木板OA上距地面高為h=1.8m處由靜止釋放并沿軌道運動,直至停止運動.已知木板OA和其它木板與地面的夾角均為37°,物體與木板間的動摩擦因數(shù)均為0.2.設(shè)空氣阻力和物體通過兩木板交接處時的動能損失均不計(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),則( 。
A.物體運動的總路程為11.25mB.物體運動的水平總位移為9m
C.物體最終停在C點D.物體最終停在CD之間的某點

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