分析 (1)根據(jù)兩種實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方法選擇所需要的儀器;
(2)根據(jù)△x=aT2可知通過(guò)比較△x的大小可比較加速度的大小,再利用逐差法可求解加速度.
解答 解:(1)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和重錘;即AB;
而要驗(yàn)證“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、小車和鉤碼;故選:BDE;
(2)由△x=aT2可知,相臨兩點(diǎn)間的位移之差越大,則加速度越大,故①的加速度大;
由逐差法可得:
加速度a=$\frac{({x}_{3}+{x}_{4})-({x}_{1}+{x}_{2})}{4{T}^{2}}$;
由圖讀得:x3+x4=3.7cm;x1+x2=3.3cm;T=0.02s;
代入數(shù)據(jù)解得:a=2.5m/s2;
故答案為:(1)AB;BDE;(2)①;2.5m/s2
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)原理及逐差法的正確應(yīng)用,要注意在求加速度時(shí),為了減小誤差,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)盡量多的應(yīng)用上.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圓形線框中感應(yīng)電流方向始終為逆時(shí)針 | |
B. | 線框始終有擴(kuò)張的趨勢(shì) | |
C. | 電壓表示數(shù)為1V | |
D. | 電流表示數(shù)為0.02A |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$mgR | B. | $\frac{1}{3}$mgR | C. | $\frac{1}{2}$mgR | D. | $\frac{π}{4}$mgR |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流通過(guò)導(dǎo)體的熱功率與電流大小成正比 | |
B. | 力對(duì)物體所做的功與力的作用時(shí)間成正比 | |
C. | 電容器所帶電荷量與兩極間的電勢(shì)差成正比 | |
D. | 彈性限度內(nèi),彈簧的勁度系數(shù)與彈簧伸長(zhǎng)量成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 下滑過(guò)程中,加速度一直減小 | |
B. | 下滑過(guò)程中,克服摩擦力做的功為$\frac{1}{4}$mv2 | |
C. | 在C處,彈簧的彈性勢(shì)能為$\frac{1}{4}$mv2-mgh | |
D. | 上滑經(jīng)過(guò)B的速度大于下滑經(jīng)過(guò)B的速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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