2.如圖,一半徑為R的半圓形軌道豎直固定放置,軌道兩端等高;質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自軌道端點(diǎn)P由靜止開始滑下,滑到最低點(diǎn)Q時(shí),對(duì)軌道的正壓力為2mg,重力加速度大小為g.質(zhì)點(diǎn)自P滑到Q的過程中,克服摩擦力所做的功為(  )
A.$\frac{1}{4}$mgRB.$\frac{1}{3}$mgRC.$\frac{1}{2}$mgRD.$\frac{π}{4}$mgR

分析 質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí),由重力和軌道的支持力提供向心力,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律求出質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過Q點(diǎn)的速度,再由動(dòng)能定理求解克服摩擦力所做的功.

解答 解:質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí),由重力和軌道的支持力提供向心力,由牛頓第二定律得:
N-mg=m$\frac{{v}_{Q}^{2}}{R}$
由題有:N=2mg
可得:vQ=$\sqrt{gR}$
質(zhì)點(diǎn)自P滑到Q的過程中,由動(dòng)能定理得:
 mgR-Wf=$\frac{1}{2}m{v}_{Q}^{2}$
得克服摩擦力所做的功為 Wf=$\frac{1}{2}$mgR
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)能定理的應(yīng)用及向心力公式,要注意正確受力分析,明確指向圓心的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,知道動(dòng)能定理是求解變力做功常用的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,質(zhì)量為M0=4kg的木板靜止在光滑的水平面上,在木板的右端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板之間的摩擦因數(shù)μ=0.4,在鐵塊上加一個(gè)水平向左的恒力F=8N,鐵塊在長(zhǎng)L=6m的木板上滑動(dòng).取g=10m/s2.求:
(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端;
(2)在鐵塊到達(dá)木板左端的過程中,恒力F對(duì)鐵塊所做的功;
(3)在鐵塊到達(dá)木板左端時(shí),鐵塊和木板的總動(dòng)能;
(4)此過程因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.由三顆星體構(gòu)成的系統(tǒng),忽略其它星體對(duì)它們的作用,存在著一種運(yùn)動(dòng)形式:三顆星體在相互之間的萬有引力作用下,分別位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,繞某一共同的圓心O在三角形所在的平面內(nèi)做相同角速度的圓周運(yùn)動(dòng)(圖示為A、B、C三顆星體質(zhì)量不相同時(shí)的一般情況).若A星體質(zhì)量為2m,B、C兩星體的質(zhì)量均為m,三角形的邊長(zhǎng)為a,求:
(1)A星體所受合力大小FA
(2)B星體所受合力大小FB;
(3)C星體的軌道半徑RC;
(4)三星體做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖(a),一物塊在t=0時(shí)刻滑上一固定斜面,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖(b)所示,若重力加速度及圖中的v0,v1,t1均為已知量,則可求出(  )
A.斜面的傾角B.物塊的質(zhì)量
C.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,分別用紅色和綠色的激光照射用同一雙縫,在雙縫后的屏幕上,紅光的干涉條紋間距△x1與綠光的干涉條紋間距△x2相比,△x1>△x2(填“>”“=”或“<”),若實(shí)驗(yàn)中紅光的波長(zhǎng)為630nm,雙縫與屏幕的距離為1.00m,測(cè)得地1條到第6條亮條紋中心間的距離為10.5mm,則雙縫之間的距離為0.300mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖(a)所示,平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌水平放置,間距L=0.4m,導(dǎo)軌右端接有阻值R=1Ω的電阻,導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上,且接觸良好.導(dǎo)體棒及導(dǎo)軌的電阻均不計(jì).導(dǎo)軌間正方形區(qū)域abcd內(nèi)有方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),bd連線與導(dǎo)軌垂直,長(zhǎng)度也為L(zhǎng).從0時(shí)刻開始,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨時(shí)間t變化,規(guī)律如圖(b)所示;同一時(shí)刻,棒從導(dǎo)軌左端開始向右勻速運(yùn)動(dòng),1s后剛好進(jìn)入磁場(chǎng),若使棒在導(dǎo)軌上始終以速度v=1m/s做直線運(yùn)動(dòng),求:

(1)棒進(jìn)入磁場(chǎng)前,回路中的電動(dòng)勢(shì)E;
(2)棒在運(yùn)動(dòng)過程中受到的最大安培力F,以及棒通過三角形abd區(qū)域使電流i與時(shí)間t的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.未來的星際航行中,宇航員長(zhǎng)期處于零重力狀態(tài),為緩解這種狀態(tài)帶來的不適,有人設(shè)想在未來的航天器上加裝一段圓柱形“旋轉(zhuǎn)艙”,如圖所示,當(dāng)旋轉(zhuǎn)艙繞其軸線勻速旋轉(zhuǎn)時(shí),宇航員站在旋轉(zhuǎn)艙內(nèi)圓柱形側(cè)壁上,可以受到與他站在地球表面時(shí)相同大小的支持力.為達(dá)到上述目的,下列說法正確的是(  )
A.旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越大
B.旋轉(zhuǎn)艙的半徑越大,轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度就應(yīng)越小
C.宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越大
D.宇航員質(zhì)量越大,旋轉(zhuǎn)艙的角速度就應(yīng)越小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.甲同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).

(1)圖1中A、B、C、D、E表示部分實(shí)驗(yàn)器材,甲同學(xué)需在圖中選用的器材AB;乙同學(xué)需在圖中選用的器材BDE(用字母表示)
(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選齊所需要器材后,經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②,紙帶①的加速度大(填“①”或“②”),其加速度大小為2.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某體積可變的貯氣筒的現(xiàn)氫氣體積為100L,貯有溫度為27℃,壓強(qiáng)為20大氣壓的氫氣,后溫度升高為127℃,壓強(qiáng)升高為30個(gè)大氣壓,求現(xiàn)在氫氣體積?

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