15.如圖所示,為一列沿-x方向傳播的簡諧波在t=0時(shí)刻的波形圖.當(dāng)t=0.3s時(shí),Q點(diǎn)恰好處于波谷位置,則P點(diǎn)此時(shí)處于平衡(選填“波峰”、“波谷”或“平衡”)位置.這列波的波速至少為0.1m/s.

分析 先判斷此時(shí)刻Q點(diǎn)的振動(dòng)方向,結(jié)合t=0.3s時(shí),Q點(diǎn)恰好處于波谷位置求出最大周期,從而判斷P所處位置,根據(jù)波長和頻率求出波速.

解答 解:根據(jù)圖象可知波長λ=4cm=0.04m,波沿-x方向傳播,則此時(shí)Q向上振動(dòng),t=0.3s時(shí),Q點(diǎn)恰好處于波谷位置,則有:$0.3s=(\frac{3}{4}+n)T$,
此時(shí),P點(diǎn)應(yīng)處于平衡位置處,
當(dāng)n=0時(shí),周期最大,波速最小,則最小速度為:v=$\frac{λ}{{T}_{max}}=\frac{0.04}{0.4}=0.1m/s$
故答案為:平衡,0.1

點(diǎn)評(píng) 本題考查了波的圖象、振動(dòng)和波動(dòng)的關(guān)系,能根據(jù)波形圖判斷質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向,難度不大,屬于基礎(chǔ)題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,A、B為嚙合傳動(dòng)的兩齒輪,已知RA=2RB,則A、B兩輪邊緣上兩點(diǎn)角速度之比ωA:ωB=1:2,向心加速度之比aA:aB=1:2.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖,長為2L的輕桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的兩小球P、Q,桿可繞中點(diǎn)的軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng).若給P球一個(gè)大小為$\sqrt{2gL}$的速度,使P、Q兩球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,下列說法正確的是( 。
A.Q球在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒
B.P從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)過程中桿對(duì)其做功為2mgL
C.水平位置時(shí)桿對(duì)P的作用力大小為$\sqrt{5}$mg
D.Q到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)桿對(duì)其作用力大小為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.火星和地球繞太陽運(yùn)行的軌道可近似視為圓形,若已知火星和地球繞太陽運(yùn)行的周期之比,則由此可求得( 。
A.火星和地球受到太陽的萬有引力之比
B.火星和地球繞太陽運(yùn)行速度大小之比
C.火星和地球表面的重力加速度之比
D.火星和地球的第一宇宙速度之比

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.將兩個(gè)金屬電極鋅片和銅片插入一個(gè)水果中就可以做成一個(gè)水果電池,某興趣小組欲測量水果電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻.

(1)甲同學(xué)用多用表的直流電壓(0~1V)檔估測某水果電池的電動(dòng)勢,穩(wěn)定時(shí)指針如圖1中A所示,則讀數(shù)為0.84V;用多用表的歐姆×100檔估測水果電池的內(nèi)阻,穩(wěn)定時(shí)指針如圖1中B所示,則讀數(shù)為3.2×103Ω.上述測量中存在一重大錯(cuò)誤,是不能用多用電表電阻檔直接測電源內(nèi)阻.
(2)乙同學(xué)采用如圖3所示電路進(jìn)行測量,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出了R-$\frac{1}{I}$圖象(如圖2),則根據(jù)圖象,該水果電池的電動(dòng)勢為1.0V,內(nèi)阻為1.6×103Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,兩根半徑為r的$\frac{1}{4}$圓弧軌道間距為L,其頂端a、b與圓心處等高,軌道光滑且電阻不計(jì),在其上端連有一阻值為R的電阻,整個(gè)裝置處于輻向磁場中,圓弧軌道所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.將一根長度稍大于L、質(zhì)量為m、電阻為R0的金屬棒從軌道頂端ab處由靜止釋放.已知當(dāng)金屬棒到達(dá)如圖所示的cd位置(金屬棒與軌道圓心連線和水平面夾角為θ)時(shí),金屬棒的速度達(dá)到最大;當(dāng)金屬棒到達(dá)軌道底端ef時(shí),對(duì)軌道的壓力為1.5mg.求:
(1)當(dāng)金屬棒的速度最大時(shí),流經(jīng)電阻R的電流大小和方向;
(2)金屬棒滑到軌道底端的整個(gè)過程中流經(jīng)電阻R的電量;
(3)金屬棒滑到軌道底端的整個(gè)過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)在進(jìn)行擴(kuò)大電流表量程的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要知道電流表的滿偏電流和內(nèi)阻.他設(shè)計(jì)了一個(gè)用標(biāo)準(zhǔn)電流表G1來校對(duì)待測電流表G2的滿偏電流和測定G2內(nèi)阻的電路,如圖1所示.已知G1的量程略大于G2的量程,圖中R1為滑動(dòng)變阻器,R2為電阻箱.該同學(xué)順利完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下;
A.分別將R1和R2的阻值調(diào)至最大
B.合上開關(guān)S1
C.調(diào)節(jié)R1使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度,此時(shí)G1的示數(shù)I1如圖2甲所示,則I1=25.0μA
D.合上開關(guān)S2
E.反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2的阻值,使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,G1的示數(shù)仍為I1,此時(shí)電阻箱R2的示數(shù)r如圖2乙所示,則r=508Ω
(2)僅從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理上看,用上述方法得到的G2內(nèi)阻的測量值與真實(shí)值相比相等(選填“偏大”“偏小”或“相等”);
(3)若要將G2的量程擴(kuò)大為I,并結(jié)合前述實(shí)驗(yàn)過程中測量的結(jié)果,寫出需在G2上并聯(lián)的分流電阻RS的表達(dá)式,RS=$\frac{{{I_1}r}}{{I-{I_1}}}$.(用I、I1、r表示)

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5.如圖所示傾角θ=30°的固定斜面上固定著擋板,輕彈簧下端與擋板相連,彈簧處于原長時(shí)上端位于D點(diǎn).用一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)光滑定滑輪連接物體A和B,使滑輪左側(cè)繩子始終與斜面平行,初始時(shí)A位于斜面的C點(diǎn),C、D兩點(diǎn)間的距離為L.現(xiàn)由靜止同時(shí)釋放A、B,物體A沿斜面向下運(yùn)動(dòng),將彈簧壓縮到最短的位置E點(diǎn),D、E兩點(diǎn)距離為$\frac{L}{2}$.若A、B的質(zhì)量分別為4m和m,A與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{8}$,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,整個(gè)過程中,輕繩始終處于伸直狀態(tài),則:( 。
A.A在從C至E的過程中,先做勻加速運(yùn)動(dòng),后做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.A在從C至D的過程中,加速度大小為$\frac{1}{20}$g
C.彈簧的最大彈性勢能為$\frac{15}{8}$mgL
D.彈簧的最大彈性勢能為$\frac{3}{8}$mgL

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,一閉合金屬圓環(huán)用絕緣細(xì)繩掛于O點(diǎn),將圓環(huán)拉離平衡位置并釋放,圓環(huán)擺動(dòng)過程中經(jīng)過勻強(qiáng)磁場區(qū)域,則(空氣阻力不計(jì))( 。
A.圓環(huán)向右穿過磁場后,不能擺至原高度
B.在進(jìn)入和離開磁場時(shí),圓環(huán)中感應(yīng)電流方向相同
C.圓環(huán)進(jìn)入磁場后離平衡位置越近速度越大,感應(yīng)電流也越大
D.圓環(huán)最終將靜止在平衡位置

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