某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02S打一個計時點,該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中.
(1)打點計時器使用電源的頻率為
50
50
Hz
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以判斷小車做
勻加速直線
勻加速直線
運動
(3)C點的瞬時速度大小為
0.70
0.70
 m/s,AF段位移的大小x為
16.00
16.00
cm
(4)小車運動的加速度大小為
5.00
5.00
m/s2
分析:正確解答本題要掌握:明確打點計時器的構(gòu)造和使用;根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小、判斷直線運動性質(zhì)以及AF段位移的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大。
解答:解:(1)打點計時器打點周期與交流電的周期相同,因此有:f=
1
T
=
1
0.02
=50Hz

故答案為:50.
(2)由圖中數(shù)據(jù)可知,小車在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差為常數(shù),因此小車做勻加速直線運動.
故答案為:勻加速直線.
(3)根據(jù)勻變速直線運動特點,可知C點的瞬時速度為:
vc=
sBD
4T
=
(7.20-1.60)×10-2
4×0.02
m/s=0.70
m/s.
由圖中數(shù)據(jù)可知:
△s=aT2=0.8cm                 ①
sDE=11.20-7.20=4.00cm     ②
sEF=sAF-sAE                   ③
聯(lián)立①②③解得:sAF=16.00cm.
故答案為:0.70,16.00.
(4)由題意可知△x=aT2,其中△x=0.8cm,T=0.04s,帶入數(shù)據(jù)解得:a=5.00m/s2
故答案為:5.00.
點評:本題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應用,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力,同時加強實際操作,提高實驗技能.
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm.則:
(1)打下B、C兩點時小車的瞬時速度vB=
0.5m/s
0.5m/s
、vC=
0.7m/s
0.7m/s
;
(2)小車的加速度a=
5.0m/s2
5.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02S打一個計時點,該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中.

(1)C點的瞬時速度大小為
0.70
0.70
 m/s,
(2)AF段位移的大小x為
16.00
16.00
cm
(3)小車運動的加速度大小為
5.00
5.00
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學選擇ABCDEF六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm.
精英家教網(wǎng)
(1)則在打下A、B、C、D、E、F各點時小車的瞬時速度vA=
 
m/s,vB=
 
m/s,vC=
 
m/s,vD=
 
m/s,vE=
 
m/s,vF=
 
m/s.
(2)小車的加速度為
 
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在研究小車運動實驗中,獲得一條點跡清楚的紙帶,已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點,該同學選擇ABCDEF六個計數(shù)點,對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中,單位是cm,
精英家教網(wǎng)
(1)計算在小車的瞬時速度vB、vC、vD、vE.?
(2)利用(1)的計算結(jié)果求出小車的加速度為多大?

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