如圖所示，水平輕彈簧左端固定在豎直墻上，右端被一用輕質(zhì)細線拴住的質(zhì)量為m的光滑小球壓縮（小球與彈簧未拴接）。小球靜止時離地高度為h。若將細線燒斷，則（取重力加速度為g，空氣阻力不計）

A．小球立即做平拋運動

B．細線燒斷瞬間小球的加速度為重力加速度g

C．小球脫離彈簧后做勻變速運動

D．小球落地時重力瞬時功率等于

 

【答案】

CD

【解析】

試題分析：對小球受力分析可知，在與彈簧接觸時，小球受到球的重力和彈簧的彈力的共同的作用，此過程中彈簧的彈力是不斷減小的，離開彈簧之后，小球只受到重力的作用，做勻變速運動．

將細繩燒斷后，小球受到球的重力和彈簧的彈力的共同的作用，合力斜向右下方，并不是只有重力的作用，所以不是平拋運動，故A錯誤．由A的分析可知，小球并不是平拋運動，所以加速度并不為g，所以B錯誤．小球離開彈簧后，只受到重力的作用，所以是勻變速運動，故C正確；小球落地過程中下降的高度為h，所以重力做功為，所以沿重力方向的速度為，所以重力的瞬時功率為故D正確．

考點：考查了力與運動的關(guān)系

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平輕彈簧與物體A和物體B相連，放在光滑水平面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體A的質(zhì)量為m，物體B的質(zhì)量為M，且M＞m．現(xiàn)用大小相等的水平恒力F1、F2拉A和B，從它們開始運動到彈簧第一次為最長的過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平輕彈簧左端固定在豎直墻上，右端點在O位置．質(zhì)量為m的物塊A（可視為質(zhì)點）在水平面上以初速度υ0從距O點右方x0的P點向左運動，與彈簧接觸后壓縮彈簧，將彈簧右端壓到O'點位置后，A又被彈簧彈回．A離開彈簧后，恰好回到P點．A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，彈簧始終未超出彈性限度．
（1）求物塊A從P點出發(fā)又回到P點的過程中克服摩擦力所做的功；
（2）若將另一個與A完全相同的物塊B與彈簧右端拴接，將A放在B右邊，向左壓A、B，使彈簧右端壓縮到O'點位置，然后從靜止釋放，A、B共同滑行一段距離后分離，則分離后A向右滑行的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，水平輕彈簧左端固定在豎直墻上，右端被一用輕質(zhì)細線拴住的質(zhì)量為m的光滑小球壓縮（小球與彈簧未拴接）．小球靜止時離地高度為h．若將細線燒斷，則（取重力加速度為g，空氣阻力不計）（　　）
A、小球立即做平拋運動
B、細線燒斷瞬間小球的加速度為重力加速度g
C、小球脫離彈簧后做勻變速運動
D、小球落地時重力瞬時功率等于mg
2gh

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平輕彈簧左端固定在豎直墻上，右端點在O位置。質(zhì)量為m的物塊A（可視為質(zhì)點）在水平面上以初速度υ0從距O點右方x0的P點向左運動，與彈簧接觸后壓縮彈簧，將彈簧右端壓到O'點位置后，A又被彈簧彈回。A離開彈簧后，恰好回到P點。A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，彈簧始終未超出彈性限度。

（1）求物塊A從P點出發(fā)又回到P點的過程中克服摩擦力所做的功；

（2）若將另一個與A完全相同的物塊B與彈簧右端拴接，將A放在B右邊，向左壓A、B，使彈簧右端壓縮到O'點位置，然后從靜止釋放，A、B共同滑行一段距離后分離，則分離后A向右滑行的最大距離是多少?

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