在傾角為α的斜面上,一木塊向上滑動(dòng),經(jīng)t秒時(shí)間滑行L距離而停止,則木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)和木塊再下滑至斜面底端所用的時(shí)間分別為(     )

  A.   ﹣tanα,t

  B.   ﹣tanα,t

  C.   ﹣cosα,t

  D.   ﹣cosα,t


考點(diǎn):        勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系.

專題:        直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題.

分析:  (1)將上滑勻減速直線運(yùn)動(dòng)視為反向的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系知上滑加速度,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律求出小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù).

(2)根據(jù)牛頓第二定律求出上滑的加速度,結(jié)合位移時(shí)間公式求出下滑的時(shí)間.

解答:  解:(1)將上滑勻減速直線運(yùn)動(dòng)視為反向的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系L=

知上滑加速度a1=

A沿斜面上滑,設(shè)與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,

由牛頓運(yùn)動(dòng)定律知,mgsinα+μmgcosα=ma1

解得μ=﹣tanα.

(2)A在斜面下滑,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律知,mgsinα﹣μmgcosα=ma2

               根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系知L=a2t

解得t2=t

故選:A

點(diǎn)評(píng):        本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁,難度不大,注意計(jì)算即可.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷,下列說法正確的是( 。

  A. 點(diǎn)電荷是一種理想化的物理模型

  B. 點(diǎn)電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍

  C. 點(diǎn)電荷所帶電荷量一定很小

  D. 點(diǎn)電荷、元電荷、檢驗(yàn)電荷是同一種物理模型

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科目:高中物理 來源: 題型:


探月衛(wèi)星的發(fā)射過程可簡化如下:首先進(jìn)入繞地球運(yùn)行的“停泊軌道”,在該軌道的P處通過變速在進(jìn)入地月“轉(zhuǎn)移軌道”,在快要到達(dá)月球時(shí),對(duì)衛(wèi)星再次變速,衛(wèi)星被月球引力“俘獲”后,成為環(huán)月衛(wèi)星,最終在環(huán)繞月球的“工作軌道”上繞月飛行(視為圓周運(yùn)動(dòng)),對(duì)月球進(jìn)行探測(cè).已知“工作軌道”周期為T,距月球表面的高度為h,月球半徑為R,引力常量為G,忽略其它天體對(duì)探月衛(wèi)星在“工作軌道”上環(huán)繞運(yùn)動(dòng)的影響.

(1)要使探月衛(wèi)星從“轉(zhuǎn)移軌道”進(jìn)入“工作軌道”,應(yīng)增大速度還是減小速度?

(2)求探月衛(wèi)星在“工作軌道”上環(huán)繞的線速度大小;

(3)求月球的第一宇宙速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:


(1)唐中“加速度”社成員甲用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)的刻度位置如圖1所示.讀數(shù)為     mm.

(2)“加速度”社成員乙使用多用電表測(cè)量電阻時(shí),多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一個(gè)直流電源(一般為電池)、一個(gè)電阻和一表頭相串聯(lián),兩個(gè)表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端.現(xiàn)需要測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì),給定的器材有:待測(cè)多用電表,量程為60mA的電流表,電阻箱,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),將多用電表調(diào)至×1Ω擋,調(diào)好零點(diǎn);電阻箱置于適當(dāng)數(shù)值.完成下列填空:

①儀器連線如圖2中甲所示(a和b是多用電表的兩個(gè)表筆).若兩電表均正常工作,則表筆a為(填“紅”或“黑”)色;

②若適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱后,圖中多用電表、電流表與電阻箱的示數(shù)分別如圖2乙中(a)、(b)、(c)所示,則多用電表的讀數(shù)為    Ω,電流表的讀數(shù)為    mA,電阻箱的讀數(shù)為    Ω;

③將圖2中多用電表的兩表筆短接,此時(shí)流過多用電表的電流為     mA;(保留3位有效數(shù)字)

④計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為    V.(保留3位有效數(shù)字)

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下列說法中正確的是(     )

  A.   發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象的意義在于使人類認(rèn)識(shí)到原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

  B.   在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小

  C.   原子核內(nèi)的某一核子與其他核子間都有核力作用

  D.   氫原子的核外電子,在由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動(dòng)能增加,原子的電勢(shì)能減小

  E.   在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變長

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科目:高中物理 來源: 題型:


某位同學(xué)用圖示的裝置做“探究合力的功與動(dòng)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他通過成倍增加位移的方法來進(jìn)行驗(yàn)證.先將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)(甲圖),并用重物通過細(xì)線拉小車,然后保持小車和重物的質(zhì)量不變.通過改變小車釋放點(diǎn)A到光電門的距離S,并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)都要求小車從靜止釋放:

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=   cm;

(2)設(shè)遮光條通過光電門的時(shí)間為t,小車到光電門的距離為S,通過描點(diǎn)作出線性圖象來反映合外力的功與動(dòng)能改變的關(guān)系,則他作出的圖象關(guān)系是下列哪一個(gè),才能符合實(shí)驗(yàn)要求        

A.s﹣t    B.s﹣t2   C.s﹣    D.s﹣

(3)下列哪些實(shí)驗(yàn)操作能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差   

A.調(diào)整軌道傾角,平衡摩擦力

B.必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.必須保證每次都從靜止釋放小車

D.增加實(shí)驗(yàn)次數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示為一等邊三角形的某種透明介質(zhì)ABC,邊長為L,折射率為,底部中點(diǎn)O處有一點(diǎn)光源,試問能夠從AB邊射出光線的長度是多少?

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下列說法中正確的有(     )

  A.   不管光源與觀察者是否存在相對(duì)運(yùn)動(dòng),觀察者觀察到的光速是不變的

  B.   水面上的油膜呈現(xiàn)彩色是光的干涉現(xiàn)象

  C.   在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的色散現(xiàn)象

  D.   聲源向靜止的觀察者運(yùn)動(dòng),觀察者接收到的頻率小于聲源的頻率

  E.   未見其人先聞其聲,是因?yàn)槁暡úㄩL較長,容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:


在圖(1)中畫出物體A受到的重力和彈力的示意圖,圖(2)中畫出合力或者分力.

 

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