分析 (1)速度圖象的斜率等于物體的加速度大;
(2)圖線與兩個坐標軸所圍面積等于位移;
(3)根據牛頓第二定律求摩擦因數大;
(4)0-4s,根據牛頓第二定律可得F大小,根據v=at可得速度大小,根據P=Fv求得功率.
解答 解:(1)速度圖象的斜率等于物體的加速度,則物體在0~4s的加速度大小為:
a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{12}{4}$=3m/s2
(2)根據圖線與坐標軸所圍“面積”等于位移可知:4~10s的位移大小為:
x=$\frac{1}{2}$×6×12=36m
(3)根據速度圖象的斜率等于物體的加速度,則物體在4~10s的加速度大小為
a′=$\frac{12}{6}$=2m/s2
則物體所受的摩擦力為:f=ma′=μmg
知μ=0.2
(4)0-4s,根據牛頓第二定律可得:F-μmg=ma,
2s末物體的瞬時速度為:v=at
2s末F的瞬時功率為P=Fv
聯立解得P=90J
答:(1)物體在0~4s的加速度大小為3m/s2;
(2)物體在4~10s的位移大小為36m;
(3)物體與水平面間的動摩擦因數為0.2;
(4)2s末F的瞬時功率為90J.
點評 對于速度-時間圖象要抓住兩個數學意義來理解其物理意義:斜率等于加速度,面積等于位移,注意受力分析,應用牛頓運動定律和p=Fv求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 研究哈雷彗星的公轉時,哈雷彗星可看作質點 | |
B. | 研究地球繞太陽的運動規(guī)律時,可以將地球看做質點 | |
C. | 用GPS定位系統確定正在南極考察的某科考隊員的位置時,該隊員可看做質點 | |
D. | 因為子彈的質量、體積都很小,所以在研究子彈穿過一張薄紙所需時間時,可以把子彈看做質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1250N/m | B. | 625N/m | C. | 2500N/m | D. | 833N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E=103N/C,F=1.6X10-16N | B. | E=106N/C,F=1.6X10-16N | ||
C. | E=103N/C,F=3.2X10-13N | D. | E=l06N/C,F=3.2X10-13N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{12}G$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{16}G$ | C. | $\frac{1}{8}G$ | D. | $\frac{1}{4}G$ |
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