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16．一小球從空中由靜止下落，已知下落過程中小球所受阻力與速度的平方成正比，設小球離地足夠高，則（　�。�
A．小球先加速后勻速B．小球一直在做加速運動
C．小球在做減速運動D．小球先加速后減速

分析 根據小球的受力，通過牛頓第二定律確定加速度的方向，結合加速度方向與速度方向的關系判斷小球的運動規(guī)律．

解答 解：對小球受力分析知，小球的加速度a=$\frac{mg-f}{m}$，速度增大，加速度減小，當加速度減小到零，重力與阻力相等，做勻速直線運動．所以小球先加速后勻速．故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關鍵知道加速度與合力的方向相同，當加速度的方向與速度方向相同時，做加速運動，當加速度的方向與速度方向相反時，做減速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖所示，半徑為R的導體環(huán)內，有一個半徑為r的虛線圈，虛線圈內有垂直紙面向里的磁場，磁感應強度大小隨時間變化關系為B=kt（k＞0且為常量）
（1）求導體環(huán)中感生電動勢E的大�。�
（2）將導體環(huán)換成內壁光滑的絕緣細管，管內放置一質量為m，電荷量為+q的小球，小球重力不計，如圖乙所示，已知絕緣細管內各點渦旋電場的場強大小為ER=$\frac{k{r}^{2}}{2R}$，方向與該點切線方向相同，小球在電場力作用下沿細管加速運動，要使t=t0時刻管壁對小球的作用力為0，可在細管處加一垂直于紙面的磁場，求所加磁場的方向及磁感應強度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為演示交變電流產生的裝置圖，關于這個實驗，正確的說法是（　�。�
A．線圈每轉動一周，指針左右擺動兩次
B．圖示位置為中性面，線圈中無感應電流
C．圖示位置ab邊的感應電流方向為a→b
D．線圈平面與磁場方向平行時，磁通量變化率為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖在“研究兩個互成角度的力的合成”實驗中，“等效代替”的含義是（　�。�
A．橡皮筋可以用細繩替代
B．左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果
C．右側彈簧測力計的讀數可以和左側彈簧測力計的讀數相互替代
D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，直導線MN與閉合線框abcd位于同一平面，要使導線框中產生方向為abcd的感應電流，則直導線中電流方向及其變化情況應為（　�。�
A．電流方向為M到N，電流逐漸增大B．電流方向為N到M，電流逐漸增大
C．電流方向為M到N，電流大小不變D．電流方向為N到M，電流逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1，則（　　）
A．t2時刻，小物塊離A處的距離達到最大
B．t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大
C．0～t2時間內，小物塊始終受到大小和方向始終不變的摩擦力作用
D．0～t3時間內，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．三個質量均為2kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示，其中a放在光滑水平桌面上．開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止．現用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止，取g=10m/s2．則該過程p彈簧的左端向左移動的距離為多少cm？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．圖示為索道輸運貨物的情景，已知傾斜的索道與水平方向的夾角為37°，當載重車廂沿索道向上加速運動時，重物與車廂仍然保持相對靜止狀態(tài)，則對于重物（　　）
A．受水平向右的摩擦力B．不受摩擦力
C．支持力等于重力D．支持力小于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．一個物塊從斜面底端沖上足夠長的斜面后，返回到斜面底端．已知小物塊沖上斜面的初動能為E，它返回斜面底端的速度大小為v，克服摩擦阻力做功為$\frac{1}{4}$E．若小物塊沖上斜面的初動能變?yōu)?E，則（　�。�
A．返回斜面底端時動能為$\frac{3}{4}$E
B．返回斜面底端時速度大小為$\sqrt{3}$v
C．從出發(fā)到返回斜面底端，克服摩擦阻力做功為$\frac{3}{4}$E
D．從出發(fā)到返回斜面底端，機械能減少$\frac{3}{8}$E

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