3.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為1kg的木塊,以初速度10m/s沖上傾角為37°足夠長的固定斜面,沿斜面上升后又返回運(yùn)動(dòng),若木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2).求:
(1)木塊上升過程克服重力做功的平均功率,木塊的重力勢能變化了多少?
(2)木塊從開始運(yùn)動(dòng)到返回到出發(fā)點(diǎn)的過程中,滑動(dòng)摩擦力做的功是多少?
(3)木塊從開始運(yùn)動(dòng)到返回到出發(fā)點(diǎn)的過程中,重力做的功是多少?重力勢能變化了多少?

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度大小,根據(jù)速度公式可求得時(shí)間,根據(jù)位移公式可求得上滑的位移,則由重力做功的公式可求得重力的功,再由功率公式求解功率,根據(jù)重力做功與重力勢能間的關(guān)系可求得重力勢能的變化;
(2)求出摩擦力,再由功的公式可求得摩擦力的功;
(3)根據(jù)功的公式可求得重力做的功,再根據(jù)重力做功和重力勢能間的關(guān)系可求得重力勢能變化.

解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律可知:物體的加速度為:
a=$\frac{-mgsinθ-μmgcosθ}{m}$=-gsinθ-μgcosθ=-10×0.6-0.5×10×0.8=10m/s2
則上升時(shí)間為:t=$\frac{v}{a}$=$\frac{10}{10}$=1s;
上升位移為:x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×10×1$=5m;
則克服重力做功為:W=mgxsin37°=10×5×0.6=30J;
功率為:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{30}{1}$=30W;
木塊的重力勢能增加了30J;
(2)摩擦力做功為:
W=-μmgcosθ×2x=-0.5×10×0.8×10=-40J;
(3)返回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)高度為零,故重力做功為零,重力勢能變化量為零;
答:(1)木塊上升過程克服重力做功的平均功率為30W,木塊的重力勢能增加了30J;
(2)木塊從開始運(yùn)動(dòng)到返回到出發(fā)點(diǎn)的過程中,滑動(dòng)摩擦力做的功是-40J;
(3)木塊從開始運(yùn)動(dòng)到返回到出發(fā)點(diǎn)的過程中,重力做的功是0;重力勢能變化了0;

點(diǎn)評 本題考查功能關(guān)系和牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意明確重力勢能與重力做功的關(guān)系,同時(shí)注意應(yīng)用重力做功的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.許多科學(xué)家對物理學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),下列說法正確的是( 。
A.法拉第提出了場的概念,麥克斯韋用畫電場線的方法描述電場
B.焦耳和楞次先后各自發(fā)現(xiàn)了通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律
C.庫侖用扭秤實(shí)驗(yàn)較準(zhǔn)確的測出了萬有引力常數(shù)
D.開普勒和第谷一起總結(jié)和發(fā)現(xiàn)了開普勒三定律

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng).某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置,空氣阻力不計(jì),則人從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中( 。
A.人從a點(diǎn)開始做減速運(yùn)動(dòng),一直處于失重狀態(tài)
B.在ab段,繩的拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài)
C.在bc段,繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)
D.在c點(diǎn),人的速度為零,其加速度卻不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.2018年左右我國將進(jìn)行第一次火星探測,美國已發(fā)射了鳳凰號著陸器降落在火星北極勘察水的存在,如圖所示為鳳凰號著陸器經(jīng)過多次變軌后登陸火星的軌跡圖,軌道上的P、S、Q二點(diǎn)與火星中心在同一直線上,P、Q點(diǎn)分別是橢圓軌道的遠(yuǎn)火星點(diǎn)和近火星點(diǎn),$\overrightarrow{PQ}$=2$\overrightarrow{QS}$,軌道Ⅱ是圓軌道,下列說法正確的是( 。
A.著陸器由軌道I進(jìn)人軌道Ⅱ做的是向心運(yùn)動(dòng)
B.著陸器在軌道Ⅱ上S點(diǎn)的速度小于在軌道Ⅲ上Q點(diǎn)的速度
C.著陸器在軌道Ⅱ上S點(diǎn)與在軌道Ⅲ上P點(diǎn)的加速度大小相等
D.著陸器在軌道Ⅱ上由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到S點(diǎn)的時(shí)間是著陸器在軌道Ⅲ上由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的時(shí)間的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于電源的說法,正確的是( 。
A.電源向外提供的電能越多,表示電動(dòng)勢越大
B.電動(dòng)勢就是電源兩端的電壓
C.電源的電動(dòng)勢與外電路有關(guān).外電路電阻越大,電動(dòng)勢就越大
D.電動(dòng)勢越大的電源,將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某小組測量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)測量木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)的加速度a.實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示.從某個(gè)清晰的點(diǎn)O開始,每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)出1、2、3…,量出1、2、3…點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2、s3…,從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí),1、2、3…點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻分別為t1、t2、t3…,求得$\overline{{v}_{1}}$=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$,$\overline{{v}_{2}}$=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$,$\overline{{v}_{3}}$=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$…. 作出$\overline{v}$-t圖象如圖丙所示.圖線的斜率為k,截距為b.則木塊的加速度a=2k;b的物理意義是O點(diǎn)的瞬時(shí)速度.
(2)實(shí)驗(yàn)測得木塊的加速度為a,還測得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為m和M,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{mg-(m+M)a}{Mg}$.
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法中錯(cuò)誤的是C.
A.木板必須保持水平
B.調(diào)整滑輪高度,使細(xì)線與木板平行
C.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量
D.紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個(gè)因素.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的木塊,木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同),則由表可知( 。
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧秤讀數(shù)(N) 
 1 靜止 0.4
 2 靜止 0.6
 3 加速 0.7
 4 勻速 0.5
 5 減速 0.3
A.木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B.木塊受到的最大靜摩擦力一定為0.6N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有兩次是相同的
D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物塊A放在質(zhì)量M=4kg木板B的左端,起初A、B靜止在水平地面上,現(xiàn)用一水平向左的力F作用在木板B上,已知AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.4,地面與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g=10m/s2.求:
(1)能使AB發(fā)生相對滑動(dòng)的F的最小值;
(2)若F=30N,作用1s后撤去,要想A不從B上滑落,則木板至少多長,從開始到AB均靜止,A的總位移是多少?

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