【題目】如圖所示，打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置驗證機(jī)械能守恒定律。

①對于該實驗，下列操作中對減小實驗誤差有利的是______________。

A．重物選用質(zhì)量和密度較大的金屬錘 B．兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對正

C．精確測量出重物的質(zhì)量 D．用手托穩(wěn)重物，接通電源后，撒手釋放重物

②利用此裝置還可以測定重力加速度。通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實驗的準(zhǔn)確程度。為使圖線的斜率等于重力加速度，除作v-t圖象外，還可作_____________圖象，其縱軸表示的是___________，橫軸表示的是____________。

【答案】AB 速度平方的二分之一 重物下落的高度

【解析】

①根據(jù)實驗原理，結(jié)合實驗中的注意事項后分析解答；

②根據(jù)，結(jié)合圖象明確圖象斜率的含義即求出重力加速度；

①A、實驗供選擇的重物應(yīng)該相對質(zhì)量較大、體積較小即密度較大的物體，這樣能減少阻力的影響，從而減小實驗誤差，故A正確；
B、為了減小紙帶與限位孔之間的摩擦圖中兩限位孔必須在同一豎直線，這樣可以減小紙帶與限位孔的摩擦，從而減小實驗誤差，故B正確；
C、因為我們是比較、的大小關(guān)系，故m可約去，不需要測量重錘的質(zhì)量，對減小實驗誤差沒有影響，故C錯誤；
D、實驗時，應(yīng)先用手豎直向上拉著紙帶，而不是用手托著重物，如果用手托著重物，會造成紙帶彎曲從而增大了紙帶與限位孔之間的摩擦，從而使誤差增大，故選項D錯誤。

②根據(jù)，為使圖線的斜率等于重力加速度，除作v-t圖象外，還可作圖象，其縱軸表示的是速度平方的二分之一，橫軸表示的是重物下落的高度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一絕緣“”型桿放在水平向右的勻強(qiáng)電場中，其中AB、CD水平且足夠長，光滑半圓半徑為R，質(zhì)量為m、電量為+q的帶電小球穿在桿上，從距B點x=5.75R處以某初速v0開始向左運(yùn)動。已知小球運(yùn)動中電量不變，小球與AB、CD間動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.25、μ2=0.80，電場力Eq=3mg/4，重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

（1）若小球初速度v0=4，則小球運(yùn)動到半圓上B點時受到的支持力為多大；

（2）小球初速度v0滿足什么條件可以運(yùn)動過C點；

（3）若小球初速度v=4，初始位置變?yōu)?/span>x=4R，則小球在桿上靜止時通過的路程為多大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗中：

①在做“研究平拋運(yùn)動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持

B．每次釋放小球的位置必須 （填“相同”或者“不同”）

C．每次必須由 釋放小球（“運(yùn)動”或者“靜止”）

D．小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點連成 （“折線”或“直線”或“光滑曲線”）

②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，忘記記下小球拋出點的位置O，如圖所示，A為物體運(yùn)動一段時間后的位置。g取10m/s2，根據(jù)圖象，可知平拋物體的初速度為 ；小球拋出點的位置O的坐標(biāo)為 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C、D四個可視為質(zhì)點的小物體放置在勻速轉(zhuǎn)動的水平轉(zhuǎn)盤上，與轉(zhuǎn)軸的距離分別為4r、2r、2r、r，A、C位于圓盤的邊緣處。兩轉(zhuǎn)盤邊緣相切，靠摩擦傳遞動力。轉(zhuǎn)盤與轉(zhuǎn)盤之間、物體與盤面之間均未發(fā)生相對滑動。則向心加速度最大的物體是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個等量正點電荷分別固定在AB兩點，O為AB的中點，MN為AB中垂線上的兩點，以無限遠(yuǎn)為零電勢點。以下說法正確的是

A. O點電勢為零

B. M點電勢一定高于N點電勢

C. MN兩點的場強(qiáng)可能相等

D. 任何試探電荷在M點的電勢能一定大于在N點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為60 kg滑板運(yùn)動員，以v 0=4 m/s初速度從某一高臺的A點水平飛出，恰好從光滑豎直圓軌道的D點的切線方向進(jìn)入圓�。ú挥嬁諝庾枇�，進(jìn)入圓弧時無機(jī)械能損失）。已知圓弧的半徑R=3 m，θ=60°，取g=10 m/s2，求：

（1）滑板運(yùn)動員在空中的飛行時間。

（2）滑板運(yùn)動員運(yùn)動到圓弧軌道最高點B時軌道對他的作用力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是__________。(填正確答案標(biāo)號。選對個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分)

A.溫度相同的一切物質(zhì)的分子平均動能都相同

B.若兩分子克服它們之間的分子力做功，則這兩個分子的勢能增加

C.只要知道某物質(zhì)的密度和其分子的質(zhì)量，就可以計算出阿伏加德羅常數(shù)

D.邁爾是第一個提出能量守恒思想的人

E.根據(jù)一滴油酸酒精溶液的體積V和其在水面上形成的油膜面積S，就能算出油酸分子直徑d=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“冰雪游樂場”滑道B點的左邊為水平滑道，右邊為半徑R=6.4m的圓弧滑道，左右兩邊的滑道在B點平滑連接。小孩乘坐冰車從圓弧滑道頂端A點由靜止開始出發(fā)，半徑OA與豎直方向的夾角為，經(jīng)過B點后，被靜止在C點的家長迅速抱住，然后一起在水平滑道上一起滑行。已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg，家長和冰車的總質(zhì)量為M=60kg，人與冰車均可視為質(zhì)點，不計一切摩擦阻力，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）小孩乘坐冰車經(jīng)過圓弧滑道末端B點時對滑道的壓力N的大�。�

（2）家長抱住孩子的瞬間，小孩和家長（包括各自冰車）組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能；

（3）家長抱住孩子的瞬間，家長對小孩（包括各自冰車）的沖量的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有一個邊長為L的正方體，正方體的兩個頂點M、N處分別放置一個電荷量都為q的負(fù)點電荷，a、b、c、d是另外四個頂點。下列說法正確的是

A. 同一電荷在c、d兩點所受的電場力相同

B. c、d兩點的電勢相等

C. a、b兩點的電場強(qiáng)度相同

D. 把一正電荷從a點沿直線移到b點的過程中，正電荷的電勢能先減小后增大

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同步練習(xí)冊答案