分析 (1)根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度得出物體通過光電門的速度,從而得出系統(tǒng)動能的增加量,根據(jù)下降的高度得出系統(tǒng)重力勢能的減小量,抓住系統(tǒng)動能增加量和重力勢能的減小量相等得出機械能守恒的表達式.
(2)根據(jù)實際測量的速度分析系統(tǒng)減小的重力勢能與系統(tǒng)增加動能的大小關(guān)系.
(3)根據(jù)速度位移公式得出加速度的表達式,根據(jù)牛頓第二定律得出$\frac{1}{a}$與$\frac{1}{m}$的關(guān)系式,結(jié)合圖線的斜率和截距求出重力加速度和A、B質(zhì)量M.
解答 解:(1)對整個系統(tǒng)來講,系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgh,根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度知,物體通過光電門的瞬時速度v=$\frac{t}$,則系統(tǒng)動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$=$\frac{^{2}}{2{t}^{2}}(2M+m)$,
則系統(tǒng)機械能守恒的表達式為:mgh=$\frac{^{2}}{2{t}^{2}}(2M+m)$.
(2)由于光電門所測的平均速度與物體A下落h時的瞬時速度v間存在一個差值,因為實際測量的速度不是遮光片下沿到達光電門的瞬時速度,而是更靠下一點的瞬時速度,所以重力勢能的減小量mgh小于動能的增加量.
(3)根據(jù)速度位移公式得,v2=2ah,則a=$\frac{^{2}}{2h{t}^{2}}$,
根據(jù)牛頓第二定律得,a=$\frac{mg}{2M+m}$,整理得$\frac{1}{a}=\frac{2M}{g}•\frac{1}{m}+\frac{1}{g}$,可知截距b=$\frac{1}{g}$,斜率k=$\frac{2M}{g}$,解得g=$\frac{1}$,M=$\frac{k}{2b}$.
故答案為:(1)mgh=$\frac{^{2}}{2{t}^{2}}(2M+m)$,(2)小于,(3)$\frac{^{2}}{2h{t}^{2}}$,$\frac{1}$,$\frac{k}{2b}$.
點評 了解光電門測量瞬時速度的原理.實驗中我們要清楚研究對象和研究過程,對于系統(tǒng)我們要考慮全面,掌握系統(tǒng)機械能守恒處理方法,注意圖象的斜率和截距的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 解釋α 粒子散射現(xiàn)象 | |
B. | 用α 粒子散射的實驗數(shù)據(jù)估算原子核的大小 | |
C. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子 | |
D. | 盧瑟福通過α粒子散射實驗證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體始終同向運動 | B. | 4s時甲、乙兩物體的速度大小相等 | ||
C. | 甲的平均速度大于乙的平均速度 | D. | 甲、乙兩物體之間的最大距離為3m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對傳送帶不做功 | B. | 傳送帶對人的沖量等于零 | ||
C. | 人對傳送帶做功的功率m2gv | D. | 人對傳送帶做功的功率m1gv |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一個原子核在一次衰變過程中可同時放出α、β、γ三種射線 | |
B. | 結(jié)合能是核子結(jié)合成原子核而釋放的能量 | |
C. | 鈾的裂變反應(yīng)方程${\;}_{92}^{235}U+{\;}_0^1n→{\;}_{56}^{144}Ba+{\;}_{36}^{89}Kr+X{\;}_0^1n$中,X=3 | |
D. | 若質(zhì)子、電子具有相同的動能,則它們的物質(zhì)波波長相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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