【題目】如圖所示，A、B為平行金屬板，兩板相距為d，分別與電源兩極相連，兩板的中央各有一小孔M和N.今有一帶電質(zhì)點(diǎn)，自A板上方相距為d的P點(diǎn)由靜止自由下落(P、M、N在同一豎直線上)，空氣阻力忽略不計(jì)，到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零，然后沿原路返回若保持兩極板間的電壓不變，則( )

A. 把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

B. 把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

C. 把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

D. 把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落

【答案】ABD

【解析】質(zhì)點(diǎn)自P下落到N孔處的全過(guò)程，根據(jù)動(dòng)能定理，在A、B兩板沒(méi)有移動(dòng)時(shí) ①，其中m和q分別為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量和帶電量，U為兩極板間的電壓，當(dāng)A板向上或向下移動(dòng)一小段距離時(shí)，由于極板間電壓不變，故①式仍成立，選項(xiàng)A、B正確；當(dāng)B板向上平移一小段距離時(shí)，質(zhì)點(diǎn)自P下落至N的距離h＜2d，即有②， ②式表明質(zhì)點(diǎn)未到N即返回。當(dāng)B板向下平移一小段距離時(shí)，質(zhì)點(diǎn)自P下落至N的距離，即有 ③，③式表明質(zhì)點(diǎn)能穿過(guò)N孔繼續(xù)下落，故C錯(cuò)誤，D正確。

點(diǎn)晴：本題考查重力不能忽略的帶電質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，先做自由落體運(yùn)動(dòng)，后在勻強(qiáng)電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng)，注意判斷在電場(chǎng)中速度減為零后的運(yùn)動(dòng)情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧固定在水平地面上，O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)時(shí)上端的位置，一個(gè)質(zhì)量為m的物體從O點(diǎn)正上方的A點(diǎn)由靜止釋放落到彈簧上，物體壓縮彈簧到最低點(diǎn)B 后向上運(yùn)動(dòng)．則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.在整個(gè)過(guò)程中，物體m重力勢(shì)能一直減小
B.物體從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，動(dòng)能先增大后減小
C.物體在B點(diǎn)的速度為零，加速度為零
D.在整個(gè)過(guò)程中，物體m機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體，從高h(yuǎn)，傾角為θ的光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑，最后停在水平面上．已知物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．求：

①物體滑至斜面底端時(shí)的速度大�。�
②物體在水平面上滑過(guò)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,表面光滑的斜面體固定在勻速上升的升降機(jī)上,質(zhì)量相等的A、B兩物體用一輕質(zhì)彈簧連接著,B的上端用一平行斜面的細(xì)線拴接在斜面上的固定裝置上,斜面的傾角為,當(dāng)升降機(jī)突然處于完全失重狀態(tài)時(shí),則此瞬時(shí)A、B兩物體的瞬時(shí)加速度大小分別為（重力加速度為g） ( )

A. 、 B. 、

C. 、0 D. 、

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】欲用伏安法測(cè)定一段阻值約為5Ω的金屬導(dǎo)線的電阻，要求測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，現(xiàn)備有以下器材:

A．電池組（3V，內(nèi)阻1Ω）；

B．電流表（0～3A，內(nèi)阻約為0.0125Ω）；

C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約為0.125Ω）；

D.電壓表（0～3V，內(nèi)阻約為3kΩ）:

E.電壓表（0～15V，內(nèi)阻約為15kΩ，）；

F.滑動(dòng)變阻器（0～20Ω，額定電流1A）；

G.滑動(dòng)變阻器（0～2000Ω，額定電流0.3A）；

H.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線。

（1）上述器材中應(yīng)選用的是

（填寫(xiě)各器材的字母代號(hào)）。

（2）實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用電流表___ _接法（填“內(nèi)”或“外”）。

（3）設(shè)實(shí)驗(yàn)中，電流表、電壓表的某組示數(shù)如上圖所示，圖示中I=___ _ __A，U=___ __V。

（4）為使通過(guò)待測(cè)金屬導(dǎo)線的電流能在0～0.5A范圍內(nèi)改變，請(qǐng)按要求在方框中畫(huà)出測(cè)量待測(cè)金屬導(dǎo)線電阻Rx的原理電路圖。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，采用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小F等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力．

(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地觀測(cè)加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與________的圖象．

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的a－圖線如右圖所示，由圖知兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的________值不同？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，原來(lái)兩板不帶電，上極板接地，極板長(zhǎng)L=0.1m，兩板間距離d=0.4cm．有一束由相同粒子組成的帶電粒子流從兩板中央平行于板射入，由于重力作用，粒子能落到下板上，已知粒子質(zhì)量為m=2×10-6kg，電荷量q=1×10-8C，電容器的電容C=10-6F．不計(jì)帶電粒子流之間的相互作用，求：

（1）為使第一個(gè)粒子能落在下板中點(diǎn)O到緊靠邊緣的B點(diǎn)之間，粒子入射速度v應(yīng)為多大？

（2）以上述速度入射的帶電粒子，最多能有多少個(gè)落到下極板上？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線C為電阻R的兩端電壓與電流關(guān)系的圖象．若這個(gè)電阻R分別接到a、b兩個(gè)電源上，則 （ ）

A. R接到a電源上，電源的效率較高

B. R接到b電源上，電源的輸出功率較大

C. R接到a電源上，電源的輸出功率較大，但電源的效率較低

D. R接到b電源上，電源的熱功率較低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示．O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫(huà)出）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2 ， 那么

（1）紙帶的端（填“左”或“右”）與重物相連；
（2）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點(diǎn)到點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；
（3）從O點(diǎn)到（2）問(wèn)中所取的點(diǎn)，重物重力勢(shì)能的減少量△Ep=J，動(dòng)能增加△Ek=J．（結(jié)果取三位有效數(shù)字）

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