19．不同形式的能量之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，我們所消耗的能量，大部分是太陽能輻射到地球后轉(zhuǎn)化而來的．

分析 根據(jù)能量守恒和轉(zhuǎn)化守恒定律分析即可．

解答 解：我們所消耗的能量，大部分是太陽能輻射到地球后轉(zhuǎn)化而來的．
故答案為：太陽能．

點評 解決此題的關(guān)鍵是知道我們所消耗的能量，大部分是來自太陽能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．兩波源S1、S2在水槽中形成的波形如圖所示，其中實線表示波峰，虛線表示波谷，則（　　）
A．在兩波相遇的區(qū)域中會發(fā)生干涉B．在兩波相遇的區(qū)域中不會發(fā)生干涉
C．P點的振動始終加強D．P點的振動始終減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．矩形線圈匝數(shù)50匝，在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動，穿過線圈的磁通量Φ隨時間t的變化規(guī)律如圖所示，則（　�。�
A．在t=0.1s和t=0.3s時，電動勢最大
B．在t=0.1s和t=0.3s時，線圈與中性面垂直
C．在t=0.2s和t=0.4s時，磁通量變化量最大
D．在t=0.2s和t=0.4s時，電動勢改變方向

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖右所示，以一定的初速度豎直向上拋出質(zhì)量為m的小球，它上升的最大高度為h，空氣阻力的大小恒為f．則從拋出點至回到原出發(fā)點的過程中，各力做功的情況正確的是（　�。�
A．重力做的功為2mghB．空氣阻力做的功為-2fh
C．合力做的功為-2fhD．物體克服重力做的功為-mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．兩球均可視為質(zhì)點，它們之間的萬有引力大小為F，若兩球間的距離增加到原來的3倍，則它們之間的萬有引力大小為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$FB．$\frac{1}{6}$FC．$\frac{1}{9}$FD．$\frac{1}{12}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．由放射性元素放出的氦核流被稱為（　�。�
A．陰極射線B．α射線C．β射線D．γ射線

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．圖是南寧地鐵某站的設(shè)計方案，車站的路軌BC建得高些，車輛進站時上坡，出站時下坡，坡高為h．車輛到達坡底A點時，便切斷電動機電源，讓車輛“沖”到坡上．（g取10m/s2）
（1）這樣設(shè)計的主要目的是為了儲存能量和釋放能量．車輛“沖”到坡上，動 能會轉(zhuǎn)化成重力勢能儲存起來；若無坡道，進站時只能靠剎車來減速，此時，動能會轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能損失掉．
（2）若忽略車輛所受的阻力，當(dāng)車輛到達A點的速度為6m/s時，切斷電動機電源，車輛恰能“沖”到坡上，求坡高h．
（3）若上坡時軌道的摩擦阻力是車重的0.1倍，當(dāng)車輛到達A點的速度為10m/s時，切斷電動機電源，車輛到達坡頂B點時的速度為2m/s，求斜坡AB的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ=37°，另一端點C為軌道的最低點，C點右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點靜止放置一木板．木板質(zhì)量M=1kg，上表面與C點等高．質(zhì)量為m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點）從空中A點以v0=1.2m/s的速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道．已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）物塊經(jīng)過C點時的速度vC；
（2）若物塊剛好滑到木板中點時相對木板靜止，求木板的長度L．

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同步練習(xí)冊答案