如圖所示,是自行車傳動(dòng)結(jié)構(gòu)的示意圖.其中Ⅰ是大齒輪,Ⅱ是小齒輪,Ⅲ是后輪.
(1)假設(shè)腳踏板每n秒轉(zhuǎn)一圈,則大齒輪Ⅰ的角速度是 rad/s.
(2)要知道在這種情況下自行車的行駛速度的大小,除需要測(cè)量大齒輪Ⅰ的半徑r1,小齒輪Ⅱ的半徑r2外,還須測(cè)量的物理量是 。(寫出符號(hào)及物理意義)
(3 )自行車的行駛速度大小是 。(用你假設(shè)的物理量及題給條件表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度一定指向圓心 |
B.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體速度大小總不變、方向時(shí)刻改變 |
C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移都相等 |
D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其角速度、周期、轉(zhuǎn)速都不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩段長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕質(zhì)線共同系住一個(gè)質(zhì)量為m的小球,另一端分別固定在等高的A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)間距也為L(zhǎng)。今使小球在豎直面內(nèi)繞AB水平軸做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為v,兩段線中的拉力恰好為零,若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速率為2v,則此時(shí)每段線中張力大小為
A. B. C.3mg D.4mg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
某原子電離后其核外只有一個(gè)電子,若該電子在核的靜電力作用下繞核做勻速圓周運(yùn)動(dòng),那么電子運(yùn)動(dòng) ( )
A.半徑越大,加速度越大 | B.半徑越小,周期越大 |
C.半徑越大,角速度越小 | D.半徑越小,線速度越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
右圖示為一鏈條傳動(dòng)裝置的示意圖.已知主動(dòng)輪是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的,轉(zhuǎn)速為n,主動(dòng)輪和從動(dòng)輪的齒數(shù)比為k.以下說(shuō)法中正確的是( )
A.從動(dòng)輪是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的 |
B.從動(dòng)輪是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的 |
C.從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速為nk |
D.從動(dòng)輪的轉(zhuǎn)速為n/k |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,輪A和B同軸,A、B、C分 別是三個(gè)輪邊緣的質(zhì)點(diǎn),且RA=RC=2RB,則關(guān)系是: ωA:ωB :ωC = _____________ vA :vB :vC = ______________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖甲是利用激光測(cè)轉(zhuǎn)速的原理示意圖,圖中圓盤可繞固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),盤邊緣側(cè)面上有一小段涂有很薄的反光材料,當(dāng)盤轉(zhuǎn)到某一位置時(shí),接收器可以接收到反光涂層所反射的激光束,并將所收到的光信號(hào)立即轉(zhuǎn)變成電信號(hào),在示波器顯示屏上顯示出來(lái)。
(1)若圖乙中示波器顯示屏上橫向的每小格對(duì)應(yīng)的時(shí)間為1.00×10-2s(即乙圖中t軸每大格表示5.00×10-2s),則圓盤的轉(zhuǎn)速為________r/s。(保留3位有效數(shù)字)
(2)若測(cè)得圓盤直徑為11cm,則可求得圓盤側(cè)面反光涂層的長(zhǎng)度為________cm。(保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
細(xì)繩的一端固定在天花板上,另一端懸掛質(zhì)量為m的小球,小球經(jīng)推動(dòng)后在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,已知繩長(zhǎng)l,繩與豎直線的夾角為θ,試求
(1)小球的運(yùn)動(dòng)周期;
(2)繩對(duì)小球的拉力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
在如圖所示的圓錐擺中,已知繩子長(zhǎng)度為L(zhǎng) ,繩子轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與豎直方向的夾角為θ ,試求小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期。
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