19.如圖所示,質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的金屬棒MN兩端由等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線水平懸掛,處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒中通以由M向N的電流I,平衡時(shí)兩懸線與豎直方向的夾角均為θ,已知重力加速度為g,則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為( 。
A.ILmgtanθB.$\frac{mgtanθ}{IL}$C.$\frac{mcotθ}{IL}$D.$\frac{mgsinθ}{IL}$

分析 以導(dǎo)體棒為研究對(duì)象,正確受力分析,根據(jù)平衡狀態(tài)列方程即可正確解答

解答 解:對(duì)導(dǎo)體棒受力分析
導(dǎo)體棒處于平衡狀態(tài),設(shè)繩子拉力為T,因此有:
Tcosθ=mg                ①
Tsinθ=F=BIL             ②
聯(lián)立①②解得:B=$\frac{mg}{IL}$tanθ    
故選:B

點(diǎn)評(píng) 該題結(jié)合安培力考查物體的平衡問(wèn)題,正確受力分析使問(wèn)題更加簡(jiǎn)單易懂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E及電阻R1和R2的阻值.實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)電源E(不計(jì)內(nèi)阻),待測(cè)電阻R1,待測(cè)電阻R2,電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻較小),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開(kāi)關(guān)S1,單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2,導(dǎo)線若干.

(1)先測(cè)電阻R1的阻值.閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出其示數(shù)r1和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I,將S2切換到b,調(diào)節(jié)電阻箱R,使電流表示數(shù)仍為I,讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)r2.則電阻R1的表達(dá)式為R1=______.

(2)小明同學(xué)已經(jīng)測(cè)得電阻R1=2.0Ω,繼續(xù)測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)E和電阻R2的阻值.他的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I,由測(cè)得的數(shù)據(jù),繪出了如圖乙所示的1/I-R圖線,則電源電動(dòng)勢(shì)E=______V,電阻R2=______Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

(3)用此方法測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值______真實(shí)值;R2的測(cè)量值____真實(shí)值(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,軌道由斜面AB和水平桌面BC兩部分組成.其中AB部分長(zhǎng)為2m,BC部分長(zhǎng)4m,小物塊P從A點(diǎn)由靜止釋放,在AB部分上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為4m/s2;從斜面上沖下來(lái)的末速度是在BC段上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的初速度,加速度大小為2m/s2
(1)求物塊運(yùn)動(dòng)到斜面上B點(diǎn)時(shí)速度大。
(2)求物塊在BC段上運(yùn)動(dòng)了1.5s通過(guò)的距離;
(3)若BC段上加速度不變,要保證物塊不滑離BC軌道,求AB段上的加速度的最大值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.切削工具在生活(如菜刀)與生產(chǎn)(如斧子、車床用的車刀等)中都有廣泛的應(yīng)用,它們都可以簡(jiǎn)稱為劈.有一個(gè)劈的縱截面是一個(gè)直角三角形,如圖所示,設(shè)劈的頂角為θ,劈的重力忽略不計(jì),在用力F下壓時(shí),用力的分解法,求劈對(duì)兩個(gè)側(cè)面產(chǎn)生的作用力各是多大?(要求畫出力的分解圖)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.新規(guī)對(duì)駕駛證考試要求越來(lái)越嚴(yán),最后的路考在即將結(jié)束時(shí)要進(jìn)行目標(biāo)停車,考官會(huì)在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令,要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近.終點(diǎn)附近的道路是平直的,依次有編號(hào)為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿,相鄰桿之間的距離均為△L=12.0m.一次路考時(shí),學(xué)員甲駕駛汽車,學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時(shí)間,學(xué)員乙與車的前端面的距離△s=2.0m.假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前,汽車是勻速運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過(guò)O點(diǎn)考官發(fā)出指令:“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”.發(fā)出指令后,學(xué)員乙立即開(kāi)始計(jì)時(shí),學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時(shí)間才剎車,剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),直到停止.學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過(guò)B、C桿時(shí)的時(shí)刻分別為tB=4.50s,tC=6.50s,已知LOA=44m.求:
(1)剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v0及汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a.
(2)汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭前端面與D標(biāo)志桿的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電熱水器把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.人運(yùn)動(dòng)時(shí)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于材料的電阻率,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.把一根長(zhǎng)導(dǎo)線截成等長(zhǎng)的三段,則每段的電阻率都是原來(lái)的$\frac{1}{3}$
B.非金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大
C.金屬材料的電阻率隨溫度的升高而減少
D.電阻率是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上,上端拴接一帶正電小球,小球靜止時(shí)位于N點(diǎn),彈簧恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)。保持小球的帶電量不變,現(xiàn)將小球拉至M點(diǎn)由靜止釋放。則釋放后小球從M運(yùn)動(dòng)到N過(guò)程中

A.彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于小球動(dòng)能的增加量

B.小球重力勢(shì)能的減少量等于小球電勢(shì)能的增加量

C.小球的機(jī)械能與彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變

D.小球動(dòng)能的增加量等于電場(chǎng)力和重力做功的代數(shù)和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在上面取了A、B、C、D、E、F、G七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相連兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有3個(gè)點(diǎn)(圖中沒(méi)有畫出),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在周期為T=0.02s的交流電源上

(1)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間是0.08s;
(2)計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度vF的公式為vF=$\frac{sfvoh5p_{6}-dk6bdsf_{4}}{8T}$(用字母表示);
(3)若測(cè)得d6=52.68cm,d3=20.58cm,求物體的加速度a=2m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案