分析 (1)子彈撞到銅塊的過程中,系統(tǒng)動量守恒,選取正方向,根據(jù)動量守恒定律即可求解;
(2)系統(tǒng)因碰撞而損失的機械能即系統(tǒng)損失的動能,等于初動能與末動能的差,由此列式即可求出.
解答 解:(1)500g=0.5kg,50g=0.05kg
以子彈的初速度方向為正方向,根據(jù)動量守恒定律得:
mv0=mv1+Mv2;
代入得:0.05×300=0.05×(-100)+0.5v2;
解得銅塊被撞后的速度為:v2=40m/s
(2)系統(tǒng)因碰撞而損失的機械能等于初動能與末動能的差,則:
$△E=\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}-\frac{1}{2}M{v}_{2}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得:△E=1600J
答:(1)銅塊被撞后的速度是40m/s;
(2)系統(tǒng)因碰撞而損失的機械能為1600J.
點評 本題的關(guān)鍵要子彈打擊過程,遵守動量守恒定律,應(yīng)用動量守恒定律解題時,要注意正方向的選擇,否則會出錯.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先做正功,后做負功 | B. | 始終做負功 | ||
C. | 始終做正功 | D. | 先做負功,后做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆遜通過研究陰極射線實驗,發(fā)現(xiàn)了電子和質(zhì)子的存在 | |
B. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗現(xiàn)象的分析,證實了原子是可以再分的 | |
C. | 巴耳末根據(jù)氫原子光譜分析,總結(jié)出了氦原子光譜可見光區(qū)波長公式 | |
D. | 波爾提出了原子模型,徹底否定了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可把動量定理表述為:物體動量的變化率等于它受的合外力 | |
B. | 力與力的作用時間的乘積叫做力的沖量,它反映了力的作用對時間的累積效應(yīng),是一個標量 | |
C. | 動量定理的物理實質(zhì)與牛頓第二定律是相同的,但有時用起來更方便 | |
D. | 易碎品運輸時要用柔軟材料包裝,船舷常常懸掛舊輪胎,都是為了延長作用時間以減小作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只能說明上述規(guī)律中的第一條 | B. | 只能說明上述規(guī)律中的第二條 | ||
C. | 不能說明上述規(guī)律中的任何一條 | D. | 能同時說明上述兩條規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運動的向心加速度不變 | |
B. | 向心加速度的方向總指向圓心 | |
C. | 向心加速度的效果是改變線速度的大小 | |
D. | 向心加速度是個標量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只受重力和支持力 | B. | 受重力、支持力和向心力 | ||
C. | 受重力、支持力、摩擦力 | D. | 受重力、支持力、向心力、摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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