A. | 木塊的速度先增大后減小 | |
B. | 木塊的加速度先增大后減小 | |
C. | 彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大 | |
D. | 彈簧減小的彈性勢(shì)能等于木塊增加的動(dòng)能 |
分析 分析木塊的受力情況,由牛頓第二定律分析木塊的運(yùn)動(dòng)情況,判斷速度和加速度如何變化.彈簧的彈性勢(shì)能隨形變量的減小而減。鶕(jù)能量守恒分析彈簧減小的彈性勢(shì)能與木塊增加的動(dòng)能的關(guān)系.
解答 解:AB、撤去外力木塊向右運(yùn)動(dòng)過程中,開始階段,木塊所受的彈簧的彈力大于滑動(dòng)摩擦力,速度增大.隨著彈力的減小,合力減小,加速度減。髞韽椈傻膹椓π∮诨瑒(dòng)摩擦力,隨著彈力的減小,合力反向增大,則加速度反向增大,所以木塊的速度先增大后減小,加速度先減小后增大,故A正確,B錯(cuò)誤.
C、彈簧的壓縮量逐漸減小,彈性勢(shì)能一直減。蔆錯(cuò)誤.
D、彈簧減小的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為木塊的動(dòng)能和內(nèi)能,根據(jù)能量守恒定律彈簧減小的彈性勢(shì)能大于木塊增加的動(dòng)能.故D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 木塊從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過程,不能憑感覺,認(rèn)為速度一直增大,要根據(jù)受力情況分析運(yùn)動(dòng)過程.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度大小為$\sqrt{\frac{gR}{2}}$ | B. | 角速度為$\sqrt{\frac{g}{27R}}$ | C. | 加速度大小為$\frac{1}{4}$g | D. | 周期為6π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究乒乓球運(yùn)動(dòng)員比賽中發(fā)出的弧旋球時(shí),可以把乒乓球視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 足球運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中沿曲線飛行的足球可以視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 參加健美操比賽的運(yùn)動(dòng)員正在完成動(dòng)作時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 參加武術(shù)比賽的運(yùn)動(dòng)員正在完成動(dòng)作時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)A、B加速度相等時(shí),系統(tǒng)的機(jī)械能最大 | |
B. | 當(dāng)A、B加速度相等時(shí),A的速度達(dá)到最大 | |
C. | 當(dāng)A、B速度相等時(shí),A,B的加速度相等 | |
D. | 當(dāng)A、B的速度相等時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B 相對(duì)靜止 向右勻速運(yùn)動(dòng) | B. | A、B 相對(duì)靜止 向右勻加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | A 相對(duì)傳送帶靜 止向上勻速運(yùn)動(dòng) | D. | A 相對(duì)傳送帶靜 止向下勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由A到B的過程中,小球克服彈簧彈力所做的功為mgh | |
B. | 由A到B的過程中,小球重力所做的功為mgh | |
C. | 由A到B的過程中,彈性勢(shì)能增加量為mgh-mv2 | |
D. | 小球到達(dá)B點(diǎn)處時(shí),其加速度的方向?yàn)樨Q直向上 |
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