【題目】如圖所示，傾角為370的足夠長的傳送帶以恒定速度運行，將一質(zhì)量m=1 kg的小物體以某一初速度放上傳送帶，物體相對地面的速度大小隨時間變化的關(guān)系如圖所示，取沿傳送帶向上為正方向，g= 10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。則下列說法正確的是 ( )

A. 物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0. 75

B. 0～8 s內(nèi)物體位移的大小為14 m

C. 0～8 s內(nèi)物體機械能的增量為84 J

D. 0～8 s內(nèi)物體與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為126 J

【答案】BD

【解析】

根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度，可得，物體相對傳送帶滑動時的加速度大小為：，由牛頓第二定律得：μmgcosθ-mgsinθ=ma，解得：μ=0.875，故A錯誤；根據(jù)速度圖象的“面積”大小等于位移，則得物體在0-8s內(nèi)的位移為：，故B正確；物體被送上的高度為：h=ssinθ=8.4m，重力勢能的增量為：△Ep=mgh=84J，動能增量為，所以機械能增加為：△E=△Ep+△Ek=90J，故C錯誤；0-8s內(nèi)只有前6s內(nèi)物體與傳送帶間發(fā)生相對滑動。在0-6s內(nèi)傳送帶運動的距離為：s帶=v帶t=4×6m=24m，物體的位移為：，則物體與傳送帶的相對位移大小為：△s=s帶-s物=18m，產(chǎn)生的熱量為：Q=μmgcosθ△s=0.865×1×10×0.8×18J=126J，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t＝0時刻的波形如圖所示，已知介質(zhì)中質(zhì)點P的振動周期為2 s，此時P質(zhì)點所在的位置縱坐標為2 cm，橫坐標為0.5 m，試求從圖示時刻開始在哪些時刻質(zhì)點P會出現(xiàn)在波峰？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國曾成功發(fā)射“一箭20星”，在火箭上升的過程中分批釋放衛(wèi)星，使衛(wèi)星分別進入離地200～600 km高的軌道。軌道均視為圓軌道，下列說法錯誤的是(　　)

A. 離地近的衛(wèi)星比離地遠的衛(wèi)星運動速率大

B. 離地近的衛(wèi)星比離地遠的衛(wèi)星向心加速度大

C. 上述衛(wèi)星的角速度均大于地球自轉(zhuǎn)的角速度

D. 同一軌道上的衛(wèi)星受到的萬有引力大小一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電吉他中電拾音器的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，磁體附近的金屬弦被磁化，因此弦振動時，在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流經(jīng)電路放大后傳送到音箱發(fā)出聲音。下列說法正確的有(　　)

A. 選用銅質(zhì)弦，電吉他仍能正常工作

B. 取走磁體，電吉他將不能正常工作

C. 增加線圈匝數(shù)可以增大線圈中的感應(yīng)電動勢

D. 弦振動過程中，線圈中的電流方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一條沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動的傳送帶，恒定速度v＝4 m/s，傳送帶與水平面的夾角θ＝37°，現(xiàn)將質(zhì)量m＝1 kg的物塊輕放在其底端(小物塊可視作質(zhì)點)，與此同時，給物塊沿傳送帶方向向上的恒力F＝8 N，經(jīng)過一段時間，物塊運動到了離地面高為h＝2.4 m的平臺上。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)。求：

(1)物塊從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間；

(2)若在物塊與傳送帶達到相同速度時，立即撤去恒力F，計算物塊還需經(jīng)過多少時間離開傳送帶以及離開時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上以初速度2v0豎直上拋物體A，相隔時間Δt后再以初速度v0從同一地點豎直上拋物體B，不計空氣阻力。下列說法正確的是（ ）

A. 物體A、B可能在物體A上升過程中相遇

B. 物體A、B只能在物體A下降過程中相遇

C. 要使物體A、B相遇需要滿足條件

D. 要使物體A、B相遇需要滿足條件

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：

（1）下列說法中正確的是_______。

A．打點計時器應(yīng)固定在長木板上，且靠近滑輪一端

B．開始實驗時小車應(yīng)靠近打點計時器一端

C．應(yīng)先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車

D．牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好

（2）某次實驗中用打點計時器打出了一條紙帶．A，B，C，D，E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點．相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，各點間的距離如下圖所示，則紙帶的_____（填“左”或“右”）端與小車相連,打D點時小車的速度為________m/s.并可求得小車的加速度大小為______m/s2.若當交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不變”) (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖所示的裝置測定重力加速度：(電源頻率為50Hz)

（1）電火花打點計時器的工作電壓為_________V，打點周期是___________s。

（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_______端應(yīng)和重物相連接。（選填“左”或“右”）

（3）紙帶中間選取連續(xù)的幾個點（A點至E點），測出它們到第一個點O點間的距離，由紙帶上所給的數(shù)據(jù)可計算出實驗時重錘的加速度為__________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（4）當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶋H值有差異的一個原因_____________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”實驗中，利用重錘拖著紙帶自由下落，通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

(1)安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖所示。圖中O點為打點起始點，且速度為零。

(2)本實驗是否需要測定重錘質(zhì)量m：________(填“需要”或“不需要”)。

(3)選取紙帶上打出的連續(xù)點A、B、C、…,測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3，已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點計時器打點周期為T。為驗證從打下F點的過程中機械能是否守恒，需要驗證的表達式是_________(用題中所給字母表示)。

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