分析 ①實驗要保證拉力等于小車受力的合力,要平衡摩擦力,細線與長木板平行;
②砝碼桶及桶內(nèi)砝碼加速下降,失重,拉力小于重力,加速度越大相差越大,故需減小加速度,即減小砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量;
③a-F圖象的斜率表示加速度的倒數(shù);求解出加速度與拉力F的表達式后結(jié)合圖象分析得到動摩擦因素情況.
解答 解:①A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;
B、在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上,故B錯誤;
C、實驗時,先接通打點計時器的電源再放開木塊,故C錯誤;
D、根據(jù)平衡條件可知,與質(zhì)量大小無關(guān),當通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確;
選擇:AD;
②按照教材上的理論若以砝碼桶及砝碼作為小木塊的外力,則有 a=$\frac{mg}{M}$,而實際實驗過程中砝碼桶及砝碼也與小木塊一起做勻加速運動,即對砝碼桶及砝碼有mg-T=ma,對小木塊有T=Ma.綜上有:小物塊的實際的加速度為 a=$\frac{mg}{M+m}<\frac{mg}{M}$,只有當m<<M時,才能有效的保證實驗的準確性;
③當沒有平衡摩擦力時有:T-f=ma,故a=$\frac{1}{m}$T-μg,即圖線斜率為$\frac{1}{m}$,縱軸截距的大小為μg.
觀察圖線可知m甲小于m乙,μ甲大于μ乙;
故答案為:①AD; ②遠小于;③小于,大于.
點評 本題主要考察“驗證牛頓第二定律”的實驗,要明確實驗原理,特別是要明確系統(tǒng)誤差的來源,知道減小系統(tǒng)誤差的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于30V | B. | 等于10V | C. | 小于30V | D. | 大于30V |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小 | |
B. | 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大 | |
C. | 甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變 | |
D. | 乙物塊與地面之間的摩擦力不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | vm只能為2v,無論a1、a2為何值 | B. | a1、a2必須滿足$\frac{{{a_{1}}{a_2}}}{{{a_{1}}+{a_2}}}=\frac{2v}{t}$ | ||
C. | a1、a2值必須是一定的 | D. | vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān) |
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