10.如圖所示,橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起,固定在水平面上,小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右水平拋出,最后落在斜面上.其中有三次的落點分別是a、b、c,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是( 。
A.落點b、c比較,小球落在b點的飛行時間短
B.小球落在a點和b點的飛行時間均與初速度v0成正比
C.三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最快
D.三個落點比較,小球落在c點,飛行過程中速度變化最大

分析 球做的是平拋運動,平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動,物體的運動的時間是由豎直方向上下落的高度決定的.

解答 解:A、從圖中可以發(fā)現(xiàn)b點的位置最低,即此時在豎直方向上下落的距離最大,由h=$\frac{1}{2}$gt2,可知,時間t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,所以此時運動的時間最長,所以A錯誤;
B、設第一個斜面的傾角為θ,則t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2xtanθ}{g}}=\sqrt{\frac{2{v}_{0}ttanθ}{g}}$,
則${t}^{2}=\frac{2{v}_{0}ttanθ}{g}$,
t=$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$,所以小球落在a點和b點的飛行時間均與初速度v0成正比,故B正確;
C、速度變化的快慢是指物體運動的加速度的大小,由于物體做的都是平拋運動,運動的加速度都是重力加速度,所以三次運動速度變化的快慢是一樣的,所以C錯誤;
D、小球做的是平拋運動,平拋運動在水平方向的速度是不變的,所以小球的速度的變化都發(fā)生在豎直方向上,豎直方向上的速度的變化為△v=g△t,所以,運動的時間短的小球速度變化的小,所以c球的速度變化最小,所以D錯誤;
故選:B.

點評 本題主要考查了平拋運動基本規(guī)律的直接應用,知道平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.在物理學理論建立的過程中,有許多偉大的科學家做出了貢獻.關于科學家和他們的貢獻,下列說法正確的是( 。
A.安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
C.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因
D.笛卡兒對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.從1822年至1831年的近十年時間里,英國科學家法拉第心系“磁生電”.在他的研究過程中有兩個重要環(huán)節(jié):
(1)敏銳地覺察并提出“磁生電”的閃光思想;
(2)通過大量實驗,將“磁生電”(產(chǎn)生感應電流)的情況概括為五種:變化著的電流、變化著的磁場、運動的恒定電流、運動的磁鐵、在磁場中運動的導體.
結(jié)合你學過的相關知識,試判斷下列說法正確的是( 。
A.環(huán)節(jié)(1)提出“磁生電”思想是受到了麥克斯韋電磁場理論的啟發(fā)
B.環(huán)節(jié)(1)提出“磁生電”思想是為了對已經(jīng)觀察到的“磁生電”現(xiàn)象做出合理解釋
C.環(huán)節(jié)(2)中五種“磁生電”的條件都可以概括為“穿過閉合導體回路的磁通量發(fā)生變化”
D.環(huán)節(jié)(2)中“在磁場中運動的導體”這種情況不符合“穿過閉合導體回路的磁通量發(fā)生變化”這一條件

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,是一輛汽車做直線運動的s-t圖象,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是( 。
A.OA段運動最快
B.AB段汽車做勻速直線運動
C.CD段表示的運動方向與初始運動方向相反
D.運動4h后汽車的位移大小為30km

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖,光滑水平地面上放有截面為$\frac{1}{4}$圓面的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力E,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則( 。
A.水平外力F減小B.B對墻的壓力變大
C.地面對A的支持力變小D.B對A的壓力變小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖甲所示,有一絕緣圓環(huán),圓環(huán)上均勻分布著正電荷,圓環(huán)平面與豎直平面重合.-光滑細桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán),細桿上套有一個質(zhì)量為m=10g的帶正電的小球,小球所帶電荷量q=5.0×10-4C.小球從c點由靜止釋放,其沿細桿由C經(jīng)B向A運動的v-t圖象如圖乙所示.小球運動到B點時,速度圖象的切線斜率 最大(圖中標出了該切線).則下列說法正確的是( 。
A.在O點右側(cè)桿上,B點場強最大,場強大小為E=1.2V/m
B.由C到A的過程中,小球的電勢能先減小后變大
C.由C到A電勢逐漸降低
D.C、B兩點間的電勢差UCB=0.9V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,虛線右側(cè)水平面光滑,左側(cè)是粗糙程度相同的水平面.右側(cè)有一質(zhì)量為M的正方體滑塊以一定的初速度滑向左側(cè),通過虛線后滑行的最大距離為L.若在虛線左側(cè)$\frac{3}{4}$L處放置一質(zhì)量為m的同樣形狀的正方體滑塊,M以相同的速度滑入左側(cè)與肌發(fā)生彈性正碰,若m<M,則碰后m能繼續(xù)滑行距離的范圍是多大(M、m與左側(cè)粗糙平面的動摩擦因數(shù)相同,滑塊尺寸遠小于L?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,CD左側(cè)存在場強大小E=$\frac{mg}{q}$,方向水平向左的勻強電場,一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的光滑絕緣小球,從底邊BC長為L、傾角53°的直角三角形斜面頂端A點由靜止開始下滑,運動到斜面底端C點后進入一豎直半圓形細圓管內(nèi)(C處為一小段長度可忽略的光滑圓弧,圓管內(nèi)徑略大于小球直徑,半圓直徑CD在豎直線上),恰能到達細圓管最高點D點,隨后從D點離開后落回斜面上某點P.(重力加速度為g,sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:
(1)小球到達C點時的速度;
(2)小球從D點運動到P點的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,帶斜面的足夠長木板P,質(zhì)量M=3kg.靜止在水平地面上,其右側(cè)靠豎直墻壁,傾斜面BC與水平面AB的夾角θ=37°.兩者平滑對接.t=0s時,質(zhì)量m=1kg、可視為質(zhì)點的滑塊Q從頂點C由靜止開始下滑.圖乙所示為Q在0~6s內(nèi)的速率v隨時間t變化的部分圖線.已知P與Q間的動摩擦因數(shù)是P與地面間的動摩擦因數(shù)的5倍,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:

(1)木板P與地面間的動摩擦因數(shù);
(2)t=8s時,木板P與滑塊Q的速度大;
(3)0~8s內(nèi),滑塊Q與木板P之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量.

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