起重機的鋼索將重物由地面吊到空中某個高度，其速度—時間圖象如圖所示，則鋼索拉力的功率隨時間變化的圖象可能是圖中的哪一個


【答案】B

【解析】

在0-t1時間內(nèi)：

重物向上做勻加速直線運動，設(shè)加速度大小為a1，

根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：

拉力的功率：，m、a1均一定，則P1∝t。

在t1-t2時間內(nèi)：重物向上做勻速直線運動，拉力F=mg，則拉力的功率，P2不變，根據(jù)拉力的大小得到，P2小于t1時刻拉力的功率。

在t2-t3時間內(nèi)：重物向上做勻減速直線運動，設(shè)加速度大小為a2，根據(jù)牛頓第二定律得：，得，拉力的功率，m、a2均一定，P3與t是線性關(guān)系，隨著t延長，P3減小。t3時刻拉力突然減小，功率突然減小。

故選B。

【考點】勻變速直線運動的圖像


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下沿水平面運動，在t0時刻撤去力F，其v-t圖象如圖所示．已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，則下列關(guān)于力F做的功W的大小關(guān)系式，正確的是

      A．                B．

      C．             D．

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用能量為l5eV的光子照到某種金屬上，能發(fā)生光電效應(yīng)，測得其光電子的最大初動能為12.45eV，該金屬的逸出功為         eV．氫原子的能級如圖所示，現(xiàn)有一群處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷，在輻射出的各種頻率的光子中，能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有        種．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，甲、乙兩個小球可視為質(zhì)點，甲球沿傾角為30°的光滑足夠長斜面由靜止開始下滑，乙球做自由落體運動，甲、乙兩球的動能與路程的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法正確的是 (    )

   A．甲球機械能不守恒，乙球機械能守恒

   B．甲、乙兩球的質(zhì)量之比為

   C．甲、乙兩球的動能均為Ek0時，兩球重力的瞬時功率之比為

   D．甲、乙兩球的動能均為Ek0時，兩球高度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列表述不正確的是 

   A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律         

   B．相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用

   C．卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量

   D．愛因斯坦建立了狹義相對論，把物理學(xué)推進到高速領(lǐng)域

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，質(zhì)量為m的物塊始終靜止在傾角為θ的斜面上，則  

A．若斜面向左勻速移動距離s，斜面對物塊做功mgsinθcosθs

B．若斜面向上勻速移動距離s，斜面對物塊做功mgs

C．若斜面向左以加速度a勻加速移動距離s，斜面對物塊不做功

D．若斜面向上以加速度a勻加速移動距離s，斜面對物塊做功m（g＋a）s

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科目：高中物理 來源： 題型：


光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的粗糙半圓形導(dǎo)軌在B點平滑連接，導(dǎo)軌半徑為R，一個質(zhì)量m的小物塊在A點以V0=3的速度向B點運動，如圖所示，AB=4R，物塊沿圓形軌道通過最高點C后做平拋運動，最后恰好落回出發(fā)點A。（ g取10 m/s2），求：

 (1) 物塊在C點時的速度大小VC

(2) 物塊在C點處對軌道的壓力大小FN

(3) 物塊從B到C過程阻力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


小莉在實踐活動中設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路，如圖所示。她選用的電源電壓恒為12V，小燈泡上標有“6V 6W”、滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣。若不考慮燈泡溫度對電阻的影響，閉合開關(guān)s后，（電壓表量程足夠大）問：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?

（2）當滑動變阻器的滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)以及電路消耗的總功率是多少?

（3）當滑動變阻器的滑片P移到a端時，會出現(xiàn)的情況是什么?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在＋Q形成的電場中有兩個相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B.均放在絕緣支座上．若先將＋Q移走，再把A、B分開，則A______電，B______電；若先將A，B分開，再移走＋Q，則A______電，B______電．

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