【題目】有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線,流經(jīng)其中的電流為I,設(shè)每單位體積的導(dǎo)線中有n個(gè)自由電子,每個(gè)自由電子的電荷量為q,此時(shí)電子定向移動的速率為v,則在Δt時(shí)間內(nèi),通過導(dǎo)體橫截面的自由電子數(shù)目可表示為( )
A. nvSΔtB. nvΔtC. D.
【答案】AC
【解析】
根據(jù)電流的兩個(gè)表達(dá)式來分析,首先從導(dǎo)體導(dǎo)電的微觀角度來說,在t時(shí)間內(nèi)能通過某一橫截面的自由電子必須處于長度為的圓柱體內(nèi),由于自由電子可以認(rèn)為是均勻分布,故此圓柱體內(nèi)的電子數(shù)目為.而從電流的定義來說,故在t時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的電荷量為It,通過橫截面的自由電子數(shù)目為.
從微觀角度來說,在時(shí)間內(nèi)能通過某一橫截面的自由電子必須處于長度為的圓柱體內(nèi),此圓柱體內(nèi)的電子數(shù)目為,A正確;是電子通過的距離,沒意義,缺少面積S,B錯(cuò)誤;從電流的定義式來說,,故在t時(shí)間內(nèi)通過某一橫截面的電荷量為,通過橫截面的自由電子數(shù)目為,C正確;是通過銅導(dǎo)線單位橫截面的自由電子數(shù),D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動的傳送帶上的A點(diǎn),隨傳送帶運(yùn)動到B點(diǎn),小物塊從C點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運(yùn)動.已知圓弧半徑R=0.9m,軌道最低點(diǎn)為D,D點(diǎn)距水平面的高度h=0.75m.小物塊離開D點(diǎn)后恰好垂直碰擊放在水平面上E點(diǎn)的固定傾斜擋板.(g取10m/s2),試求:
(1)摩擦力對物塊做的功;
(2)小物塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力的大;
(3)傾斜擋板與水平面間的夾角θ的正切值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體從某一高度處自由下落,落到直立于地面的輕彈簧上,在A點(diǎn)物體開始與彈簧接觸,到B點(diǎn)物體的速度為零,然后被彈回,下列說法中正確的是( )
A. 物體從A下落到B的過程中,彈力不斷增大
B. 物體從開始下落到B的過程中,A點(diǎn)時(shí)速度最大
C. 物體從A下落到B以及從B上升到A的過程中,速度都是先變大后變小
D. 物體在B點(diǎn)的速度為零,處于平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電荷量q=1×10-4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上,所在空間存在沿水平方向的電場,其電場強(qiáng)度E的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物塊速度v的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。重力加速度g=l0m/s2,則( )
A. 物塊在4s內(nèi)位移是8 m
B. 物塊的質(zhì)量是2kg
C. 物塊與水平面間動摩擦因數(shù)是0.2
D. 物塊在4s內(nèi)電勢能減少了14J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),開車時(shí)看手機(jī)發(fā)生事故的概率是安全駕駛的23倍,開車時(shí)打電話發(fā)生事故的概率是安全駕駛的2.8倍。一輛小轎車在平直公路上以某一速度行駛時(shí),司機(jī)低頭看手機(jī)2s,相當(dāng)于盲開40m,該車遇見緊急情況,緊急剎車的距離從開始剎車到停下來汽車所行駛的距離至少是25m,根據(jù)以上提供的信息:
(1)求汽車行駛的速度和剎車的最大加速度大;
(2)若該車以108km/h的速度在高速公路上行駛時(shí),前方130m處道路塌方,該司機(jī)因用手機(jī)微信搶紅包2s后才發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,剎車的加速度與(1)問中大小相等。試通過計(jì)算說明汽車是否會發(fā)生交通事故。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC.用水平拉力F分別拉物體A、B、C,所得加速度a與拉力F的關(guān)系如圖所示,A、B兩直線平行,B、C延長線交于a軸負(fù)半軸同一點(diǎn).則以下關(guān)系正確的是( )
A. μA=μB=μC B. μA>μB=μC C. mA=mB<mC D. mA<mB=mC
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力為
A. (M+m)g B. (M+m)g-F
C. (M+m)g+Fsinθ D. (M+m)g-Fsinθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究電荷之間的相互作用力跟什么因素有關(guān),小宇做了如下實(shí)驗(yàn):把一個(gè)帶正電的物體放在A處,然后將掛在絲線上帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)情況如圖所示.由此,小宇歸納得出的初步結(jié)論是( )
A.電荷之間的作用力大小隨距離增大而減小
B.電荷之間的作用力大小隨距離增大而增大
C.電荷之間的作用力大小隨距離的增大先增大后減小
D.電荷之間的作用力大小與距離無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與長木板一起以的速度沿光滑水平面向左運(yùn)動。現(xiàn)給長木板加一個(gè)F=12N向右的水平推力,小滑塊與長平板發(fā)生相對滑動,長木板運(yùn)動的v-t圖如圖乙所示。當(dāng)長木板速度減速為零時(shí),小滑塊恰好滑至長平板上的A點(diǎn),此時(shí)撤去外力F并將長木板鎖定,小滑塊繼續(xù)沿長木板運(yùn)動,恰好到達(dá)長木板的最左端。已知長木板的質(zhì)量M=2kg,小滑塊的質(zhì)量m=1kg,g 取。求:
(1) 小滑塊與長平板間的動摩擦因數(shù);
(2) 滑塊運(yùn)動到A點(diǎn)時(shí)的速度;
(3) 長平板的長度L。
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