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19．如圖所示，物體M在豎直向下的力F作用下靜止于水平面，下列說法正確的是（　�。�
A．M對水平面的壓力就是力F
B．M受到的重力小于水平面對M的支持力
C．M對水平面的壓力小于水平面對M的支持力
D．M對水平面的壓力大于水平面對M的支持力

分析 根據施力物體與受力物體、性質等分析M對水平面的壓力和力F的關系．分析物體受力情況，結合平衡力以及作用力與反作用力的關系分析即可．

解答 解：A、物體對水平面的壓力施力物體是物體、受力物體是水平面，而力F的受力物體是該物體，則M對水平面的壓力不是力F．故A錯誤．
B、水平面對M的支持力等于M受到的重力和F之和，則M受到的重力小于水平面對M的支持力．故B正確．
C、M對水平面的壓力和水平面對M的支持力是一對相互作用力，大小相等．故CD錯誤．
故選：B

點評 分析受力情況是學習力學的基本功，一般按重力、彈力和摩擦力的順序分析，根據平衡條件：合力為零，分析各力的關系，注意平衡力與作用力和反作用的關系．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．A．B為兩個完全相同的金屬小球，其中A帶正電，B不帶電，先讓它們相互接觸后分開后位于不太遠的距離上，則它們之間存在的作用力為（　　）
A．排斥力B．吸引力C．沒有力的作用D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在物理學發(fā)展的過程中，牛頓第一定律是物理學家智慧的結晶．關于對牛頓定一定律的理解，下列說法不正確的有（　�。�
A．伽利略的斜面實驗是牛頓第一定律的實驗基礎
B．物體不受外力作用或所受外力之和為零時，一定處于靜止狀態(tài)
C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因
D．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產物，不可能用實驗直接驗證

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列圖象中描述的屬于勻速直線運動的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．“飛車走壁”雜技表演比較受青少年的喜愛，簡化后的模型如圖所示，表演者沿表演臺的側壁做勻速圓周運動．若表演時雜技演員和摩托車的總質量不變，摩托車與側壁間沿側壁傾斜方向的摩擦力恰好為零，軌道平面離地面的高度為H，側壁傾斜角度α不變，則下列說法中正確的是（　　）
A．摩托車做圓周運動的H越高，向心力越大
B．摩托車做圓周運動的H越高，線速度越大
C．摩托車做圓周運動的H越高，角速度越小
D．摩托車對側壁的壓力隨高度H變大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．卡車拖掛著車廂，卡車的質量是車廂的2倍．在卡車發(fā)動機的恒定牽引力作用下沿平直道路上以v的速度勻速行駛，它們所受阻力（含地面摩擦力）可視為與車的重力成正比，與速度無關．某時刻，車廂脫落，做勻減速運動，加速度大小為a，從車廂脫落經過時間t，司機才發(fā)覺并撤去牽引力．求卡車和車廂都停下后兩者之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．物體作勻加速直線運動，已知第 1s末的速度是 6m/s，第 2s末的速度是 8m/s，則下面結論正確的是（　�。�
A．物體的初速度是 4m/sB．物體的加速度是 2m/s2
C．任何 1s內的速度變化都是 1m/sD．第 1s內的平均速度是 5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，物塊A、木板B的質量均為m=1kg，不計A的大小，B板長L=3m．開始時A、B均靜止．若t=0開始，A以水平初速度v0=2m/s從B的最左端開始向右運動，同時給B施加一水平向右的恒力F=2N，在t=2.5s時撤去恒力F．已知A與B之間的動摩擦因數為μ1=0.05、B與水平面之間的動摩擦因數為μ2=0.1，g取10m/s2．
（1）剛對B施加水平恒力F時A、B各自的加速度；
（2）剛撤去恒力F時A、B各自的速度；
（3）最終A能從B上掉下來嗎？若能，請計算說明；若不能，則A距B左端多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某電池對純電阻供電的輸出功率P隨電流I變化的圖象如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�
A．該電源的電動勢E=2V
B．該電源的內阻r=1Ω
C．若I=2A時，則外電阻R=1Ω
D．同一輸出功率P可對應兩個不同的電流I1、I2，即對應兩個不同的外電阻R1、R2，且r=R1•R2

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