關(guān)于運動的性質(zhì)，以下說法中正確的是(  )

 A．曲線運動一定是變速運動。

 B．變速運動一定是曲線運動。

C．曲線運動一定是變加速運動

D．物體的加速度數(shù)值、速度數(shù)值都不變的運動一定是直線運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，是半徑為的圓弧形光滑且絕緣的軌道，位于豎直平面內(nèi)，其下端與水平絕緣軌道平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場中，電場強(qiáng)度為，今有一質(zhì)量為、帶正電的小滑塊，（體積很小可視為質(zhì)點），從點由靜止釋放，滑到水平軌道上的點時速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為，求：

   （1）滑塊通過點時的速度大��；

   （2）水平軌道上、兩點之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：


 有一種測量體重的電子秤，其原理圖如圖中的虛線所示，它主要由三部分構(gòu)成：踏板、壓力傳感器（是一個阻值可隨壓力大小而變化的電阻器）、顯示體重的儀表G（實質(zhì)是理想電流表）．設(shè)踏板的質(zhì)量可忽略不計，已知理想電流表的量程為3A，電源電動勢為12V，內(nèi)阻為2Ω，電阻隨壓力變化的函數(shù)式為（和的單位分別是N和Ω）．下列說法正確是：（   ）  

A．該秤能測量的最大體重是1400N    

B．該秤能測量的最大體重是1300N

C．該秤零刻度線（即踏板空載時的刻度線）應(yīng)標(biāo)在電流表 G刻度盤0.300A處

D．該秤零刻度線（即踏板空載時的刻度線）應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤0.400A處

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（     ）

A．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分

B．玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化

C．放射線能殺傷癌細(xì)胞或阻止癌細(xì)胞分裂，所以人體可以經(jīng)常照射

D．比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動.他設(shè)計的具體裝置如圖6所示.在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50 Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

（1）若已得到打點紙帶如圖并測得各相鄰計數(shù)點間距標(biāo)在圖上.A為運動起始的第一點.則應(yīng)選_____________段來計算A的碰前速度.應(yīng)選____________段來計算A和B碰后的共同速度.(以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).（2）已測得小車A的質(zhì)量 ，小車B的質(zhì)量.由以上測量結(jié)果可得：碰前總動量=____________kg·m/s;碰后總動量=____________kg·m/s.（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


以40 ｍ/s的初速度豎直向上拋出一個物體，經(jīng)過ｔ秒后，物體的重力勢能是動能的3倍，ｇ＝10 ｍ/s2，則ｔ的大小為(   )

A.2秒           B.3秒           C.4秒           D.5秒

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖．

（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端 ．每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋 ．

（2）圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運動的初速度為 ．(g=9.8m/s2)

（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L=5cm，通過實驗，記錄了小球在運動途中的三個位置，如圖丙所示， B點的豎直分速度為 ．(g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半徑為R的半球形碗內(nèi)表面光滑，一質(zhì)量為m的小球以角速度ω在碗內(nèi)一水平面做勻速圓周運動，則該平面離碗底的距離h=___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


A、B為豎直墻壁上等高的兩點，AO、BO為長度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在AB中點D的正下方，AOB在同一水平面上�！螦OB=90º，∠COD=60º。若在O點處用輕繩懸掛一個質(zhì)量為m的物體，求平衡后繩AO所受拉力的大小。

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