16．人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
B．人受到重力和支持力的作用且合力為零
C．人受到的合力不為零
D．人受到的合力方向與速度方向相同

分析 人站在自動(dòng)扶梯上，人相對(duì)于扶梯處于靜止?fàn)顟B(tài)，靜止的物體受到平衡力的作用，受到的合力為零．

解答 解：人站在自動(dòng)扶梯上，人受到豎直向下的重力作用和豎直向上的支持力作用，人相對(duì)于扶梯是靜止的，沒有運(yùn)動(dòng)也沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，人不受摩擦力作用，所以重力和支持力是一對(duì)平衡力，合力為零．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 人站在臺(tái)階式的扶梯上和站在斜面式的扶梯上受力情況是不同的：人站在臺(tái)階式的扶梯上，人受到重力和支持力作用；人站在斜面式的扶梯上，人有下滑的趨勢(shì)，所以人除了受到重力和支持力作用，還受摩擦力作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．從高處釋放一石子，1s后在同一地點(diǎn)再釋放另一石子（空氣阻力不計(jì)），則（　�。�
A．兩石子均未落地時(shí)，兩者距離保持不變
B．兩石子均未落地時(shí)，兩者的速度差保持不變
C．兩石子均未落地時(shí)，兩者的速度差逐漸變大
D．兩石子均未落地時(shí)，兩者距離逐漸變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在物理學(xué)發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家做出了杰出貢獻(xiàn)．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．安培首先總結(jié)了電路中電流與電壓和電阻的關(guān)系
B．特斯拉發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律
D．法拉第提出了電場(chǎng)的概念，并首先用電場(chǎng)線形象地描述電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有1和2兩個(gè)質(zhì)子在同一平面內(nèi)沿逆時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑r1＞r2并相切于P點(diǎn)，設(shè)T1、T2，v1、v2，a1、a2，t1、t2，分別表示1、2兩個(gè)質(zhì)子的周期，線速度，向心加速度以及各自從經(jīng)過P點(diǎn)算起到第一次通過圖中虛線MN所經(jīng)歷的時(shí)間，則（　　）
A．T1=T2B．v1=v2C．a1＞a2D．t1＜t2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．一物體在五個(gè)共點(diǎn)力作用下保持平衡，現(xiàn)撤掉其中兩個(gè)力，這兩個(gè)力的大小分別為25N和20N，其余三個(gè)力保持不變，則物體此時(shí)的合力大小可能是（　　）
A．0NB．20NC．30ND．60N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．讀出一下兩個(gè)測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)，
（1）螺旋測(cè)微器讀數(shù)7.500mm；
（2）游標(biāo)卡尺讀數(shù)41.20mm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是D．
A．放開小車，小車能夠自由下滑即可
B．放開小車，小車能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，小車能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可 
（2）實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪了合力功W和小車末速度v的關(guān)系圖象，如圖2所示，僅根據(jù)圖線分析，下列對(duì)W與v關(guān)系所作的猜測(cè)正確的是CD
A．W∝$\sqrt{v}$  B．W∝$\frac{1}{v}$  C．W∝v2 D．W∝v3．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，質(zhì)量相同且分布均勻的兩個(gè)圓柱體A、B靠在一起，表面光滑，重力均為G，其中B的下一半剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，A靜止在平面上，現(xiàn)過A的軸心施以水平作用力F，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．當(dāng)F=$\sqrt{3}$G，物體A恰好離開地面
B．從物體A恰好離開地面到物體被拉著開始沿物體b表面緩慢移動(dòng)到最高位置的過程中，拉力F逐漸減小
C．從物體A恰好離開地面到物體被拉著開始沿物體b表面緩慢移動(dòng)到最高位置的過程中，拉力F逐漸增大
D．從物體A恰好離開地面到物體被拉著開始沿物體b表面緩慢移動(dòng)到最高位置的過程中，A、B間的壓力最大值為2G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在“油膜法估測(cè)分子的直徑”實(shí)驗(yàn)中，使用到油酸酒精溶液，其中酒精溶液的作用是對(duì)油酸溶液起到稀釋作用；某老師為本實(shí)驗(yàn)配制油酸酒精溶液，實(shí)驗(yàn)室配備的器材有：面積為0.22m2的蒸發(fā)皿，滴管，量筒（50滴溶液滴入量筒體積約為1毫升），純油酸和無(wú)水酒精若干等．已知分子直徑數(shù)量級(jí)為10-10m，則該老師配制的油酸酒精溶液濃度（油酸與油酸酒精溶液的體積比）至多為1.1‰（保留兩位有效數(shù)字）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案