【題目】一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖中的實線所示,t=0.1s時刻的波形圖如圖中的虛線所示,若該波傳播的速度為10m/s,則()

A. t=0時刻質(zhì)點a沿y軸正方向運動

B. 這列波沿x軸正方向傳播

C. 這列波的周期為0.4s

D. t=0時刻開始質(zhì)點a經(jīng)0.2s通過的路程為0.4m

E. 處質(zhì)點的振動方程為

【答案】CDE

【解析】AB由圖可知波的波長λ=4m,在時間t=0.1s內(nèi),波傳播的距離為 根據(jù)波形的平移法可知,這列波沿x軸負(fù)向傳播;t=0時刻質(zhì)點ay軸負(fù)方向運動。AB兩項均錯誤。

C。C項正確。

Dt=0時刻開始質(zhì)點a經(jīng)0.2s是半個周期,通過的路程為2倍的振幅, 。D項正確。

Ex=2m處的質(zhì)點起始位置在平衡位置且向y軸負(fù)方向振動振動方程為。E項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上等腰三角形均勻框架頂角∠BAC30°一均勻圓球放在框架內(nèi),球與框架BCAC兩邊接觸但無擠壓,現(xiàn)使框架以頂點A為轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)順時針方向從AB邊水平緩慢轉(zhuǎn)至AB邊豎直,則在轉(zhuǎn)動過程中:( )

A. 球?qū)?/span>AB邊的壓力先增大后減小

B. 球?qū)?/span>BC邊的壓力先增大后減小

C. 球?qū)?/span>AC邊的壓力先增大后減小

D. 球的重力勢能一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測定電源電動勢和內(nèi)電阻,已知干電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻約1Ω,電壓表(0~3V 3kΩ),電流表(0~0.6A 1.0Ω),滑動變阻器有R1(10Ω 2A)和R2(100Ω0.1A)各一只.

①實驗中滑動變阻器應(yīng)選用(選填“R1”或“R 2”)
②在實驗中測得多組電壓和電流值,得到如圖所示的U﹣I圖線,由圖可較準(zhǔn)確求出該電源電動勢E=V,內(nèi)阻r=Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球以初速度v0水平拋出,在小球經(jīng)過的豎直平面內(nèi),存在著若干個如圖所示的無電場區(qū)和有理想上下邊界的勻強電場區(qū),兩區(qū)域相互間隔,豎直高度相等,電場區(qū)水平方向無限長。已知每一電場區(qū)的場強大小相等,方向均豎直向上,不計空氣阻力,下列說法正確的是(

A. 小球在水平方向一直做勻速直線運動

B. 若場強大小等于,則小球經(jīng)過每一無電場區(qū)的時間均相等

C. 若場強大小等于,則小球經(jīng)過每一電場區(qū)的時間均相等

D. 小球經(jīng)過每個電場區(qū)過程機械能的減少量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一群處于基態(tài)的氫原子吸收某種單色光子后,向外輻射了ν1、ν2、ν3三種頻率的光子,且ν3>ν2>ν1 , 則( 。
A.被氫原子吸收的光子能量為hν3
B.被氫原子吸收的光子能量為hν2
C.被氫原子吸收的光子能量為hν1
D.被氫原子吸收的光子能量為h(ν12

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊AB分別重50N60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25夾在AB之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B,如圖所示F作用后,下列判斷正確的是

A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B. 木塊A所受摩擦力大小是11.5N

C. 木塊B所受摩擦力大小是9N

D. 木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個彈性小球a和b的質(zhì)量分別為ma、mb . a球原來靜止在離地高度H=2.4m的P點,b球原來靜止在離地高度h=1.6m的Q點,先靜止釋放a球,在a球即將碰到b球時同樣靜止釋放b球,兩球碰撞時間極短,碰后在同一豎直線運動,己知mb=3ma , 重力加速度大小g=10m/s2 , 忽略小球大小、空氣阻力及碰撞中的動能損失,且小球落地后不再跳起,求:

(1)a球即將碰到b球時速度;
(2)b球與a球先后落地的時間差.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示,一質(zhì)量m=12kg的物塊置于水平地面上物塊與地面間的動摩擦因效為然后用兩根繩A、B分別系在物塊的兩側(cè),A繩水平,B繩與水平面成,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2.

(1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A繩和B繩的拉力大小分別是多少?

(2)當(dāng)物塊對地面的壓力恰好為零時,保持此時B繩的拉力不變,現(xiàn)剪斷A繩后3s末物塊的速度的大小?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究小滑塊在水平長木板上運動所受摩擦力的大小,選用的實驗器材是:長木板、總質(zhì)量為m的小滑塊、光電門、數(shù)字毫秒計、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示.

1)主要實驗過程:

(ⅰ)用游標(biāo)卡尺測量擋光片寬度d,讀數(shù)如圖乙所示,則d =______________mm;

(ⅱ) 讓小滑塊從斜面上某一位置釋放,讀出小滑塊通過光電門時數(shù)字毫秒計示數(shù)t;

(ⅲ) 用刻度尺量出小滑塊停止運動時擋光片與光電門間的距離L;

(ⅳ) 求出小滑塊與木板間摩擦力f =__________________ (用物理量m、d、L、t表示)

2)若實驗中沒有現(xiàn)成的擋光片,某同學(xué)用一寬度為6cm的金屬片替代,這種做法是否合理?____________________ (選填合理不合理”)。

3)實驗中,小滑塊釋放的高度要適當(dāng)高一些,其目的是減少______________誤差。(選填系統(tǒng)偶然

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