A. | 彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{mg}{{2(l-{l_0})}}$ | |
B. | 水平恒力F的大小為$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$mg | |
C. | 撤掉恒力F的瞬間小球A的加速度大小為g | |
D. | 撤掉恒力F的瞬間小球B的加速度大小為g |
分析 撤掉F前分別以B、A為研究對象,受力分析,由共點力的平衡求出彈簧的勁度系數(shù)和水平恒力F的大;撤掉F后彈簧的彈力瞬間不變,根據(jù)牛頓第二定律求A、B的加速度;
解答 解:A、對B:$mgsinθ=kx=k(l-{l}_{0}^{\;})$,解得:$k=\frac{mgsin30°}{l-{l}_{0}^{\;}}=\frac{mg}{2(l-{l}_{0}^{\;})}$,故A正確;
B、對A球,在沿斜面方向:$Fcos30°={F}_{彈}^{\;}+mgsin30°$,其中${F}_{彈}^{\;}=mgsinθ$所以Fcos30°=2mgsinθ,即$F=\frac{2mgsin30°}{cos30°}=\frac{mg}{cos30°}=\frac{2\sqrt{3}}{3}mg$,故B正確;
C、撤掉恒力F的瞬間,彈簧的彈力不能突變,對A:$mgsinθ+{F}_{彈}^{\;}=m{a}_{A}^{\;}$,解得${a}_{A}^{\;}=\frac{mgsinθ+{F}_{彈}^{\;}}{m}=\frac{2mgsinθ}{m}=g$,故C正確;
D、撤掉F的瞬間,B的受力不變,所以B的加速度為0,故D錯誤;
故選:ABC
點評 本題綜合考查了牛頓第二定律、共點力平衡,知道撤去F的瞬間,彈簧的彈力不變,結(jié)合牛頓第二定律求解瞬時加速度,掌握整體法和隔離法的靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在物理學發(fā)展史上,愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了電磁感應 | |
B. | 伽利略在研究自由落體運動時采用了邏輯推理的方法 | |
C. | 探究求合力方法的實驗中使用了控制變量的方法,且發(fā)現(xiàn)合力一定大于分力 | |
D. | 電動勢表征的電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),在大小上等于靜電力把1 C的正電荷在電源內(nèi)部從負極送到正極所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 隨通電導線中電流的減小而增大 | |
B. | 隨通電導線長度L的減小而增大 | |
C. | 通電導線受力F大的地方磁感應強度也大 | |
D. | 跟F、I、L的變化無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵塊的加速度為$\frac{F-{μ}_{1}(M+m)g}{M+m}$ | B. | 鐵塊的加速度為$\frac{F-{μ}_{2}mg}{m}$ | ||
C. | 木板的加速度為$\frac{{μ}_{2}mg-{μ}_{1}(M+m)g}{M+m}$ | D. | 木板的加速度為$\frac{{μ}_{1}mg-{μ}_{1}(M+m)g}{M}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲拉輕繩的力與乙拉輕繩的力是一對相互作用力 | |
B. | 甲對輕繩的拉力與輕繩對甲的拉力是一對平衡力 | |
C. | 甲對輕繩的拉力與輕繩對甲的拉力是一對相互作用力 | |
D. | 無論甲嬴得比賽還是輸?shù)舯荣悾讓p繩的拉力與乙對輕繩的拉力大小都是相等的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 安裝斜槽和木板時,一定要注意木板是否豎直 | |
B. | 安裝斜槽和木板時,只要注意小球不和木板發(fā)生摩擦即可 | |
C. | 每次實驗都要把小球從同一位置由靜止釋放 | |
D. | 實驗的目的是描出小球的運動軌跡,分析平拋運動的規(guī)律 |
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