分析 (1)根據(jù)每1秒鐘,銀幕上依次出現(xiàn)24幅畫面,小轎車的車輪看起來似乎并不轉(zhuǎn)動(dòng)是由于個(gè)畫面重合的原因,由此結(jié)合圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)即可求出車的速度;運(yùn)動(dòng)員的速度有平均速度的公式即可求出;
(2)結(jié)合(1)的分析,查看所用的物理規(guī)律即可.
解答 解:(1)車輪看起來不動(dòng),這意味著,各幅畫面基本相同,意味著在$\frac{1}{24}$秒鐘的時(shí)間內(nèi),輪子轉(zhuǎn)動(dòng)了$\frac{1}{3}$周,或$\frac{2}{3}$周,1周,$\frac{4}{3}$周…在$\frac{1}{24}$秒的時(shí)間內(nèi),輪子至少轉(zhuǎn)到了$\frac{1}{3}$周,也就是在$\frac{1}{8}$秒的時(shí)間內(nèi),輪子至少轉(zhuǎn)過了1周.輪子的周長可估計(jì)為2米.在$\frac{1}{8}$秒的時(shí)間內(nèi),小轎車至少行進(jìn)了2米.所以小轎車的速度至少為:v=$\frac{2}{\frac{1}{8}}$m/s=16m/s.國家級(jí)運(yùn)動(dòng)員百米短跑大約需要10s,平均速度大約為 10m/s,中學(xué)生百米短跑的平均速度為8m/s左右.本題所述小轎車之速度,大于人們百米短跑的速度.
(2)與圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí),直線運(yùn)動(dòng)的知識(shí)有關(guān)系.
答:(1)小轎車行進(jìn)的速度大于百米短跑的平均速度;
(2)與圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí),直線運(yùn)動(dòng)的知識(shí)有關(guān)系;
點(diǎn)評 該題將圓周運(yùn)動(dòng)、直線運(yùn)動(dòng)的知識(shí)與日常生活中的常見現(xiàn)象向聯(lián)系,考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力與應(yīng)用能力,具有一定的創(chuàng)新性,面對這一類的題目,要有信心.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在地球上不同的地方,一切物體做自由落體的加速度都相同 | |
B. | 在地面上不同的地方,g的大小不同 | |
C. | 重力加速度g是矢量,方向豎直向下 | |
D. | 在地球上的同一地方,離地面高度越大,重力加速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)公式v=rω可知衛(wèi)星的線速度將增大到原來的2倍 | |
B. | 根據(jù)公式$F=m\frac{v^2}{r}$,可知衛(wèi)星所受的向心力將變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$ | |
C. | 根據(jù)公式$T=\frac{2πr}{v}$,可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期將變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
D. | 衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度將減少到原來的$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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